与众不同的一堂课
我们的语文郜老师果然不同凡响。
今天一上语文课，郜老师就坐在了同学的位子上，取而代之站在讲台上的是李梦晗、王安然、付培。
我们要学的课文是《地震中的父与子》。本节课李梦晗是主讲，王安然负责写字，付培则当助手。
一开始，付培走上讲台，讲解地震知识和文中提到的洛杉机。她的口才虽不错，可没把要讲的内容背下来，并且一直用书盖着脸，效果不怎么好。
下面李梦晗上台，她讲得绘声绘色，抑扬顿挫，不时加些动作，还在台上来回踱着步。我看只要她改掉说错了就捂嘴的毛病，再加上些幽默感，就真像个小老师了。
接下来李梦晗让我们分角色朗读，然后又让我们提出问题。同学们兴趣盎然，纷纷举手，课堂气氛活泼而热烈。这时，王安然走上讲台，写下了本文的示意图，她写得字体工整，要理也清楚，只是默不作声地上去，又悄无声息地下来，给人的感觉不大好。
这堂课我们觉得非常轻给松愉快。虽然郜老师和蔼可亲，但她比我们大，比我们高，交流起来总有一种害怕的感觉，而同龄人给我们上课，这种感觉就消失了。再看看郜老师，坐在那里面带笑容，稳重如山——她其实是三位小“老师”的坚强后盾。
正因为“老师”是同龄人，这堂课才有意思，才与众不同。
《与众不同的一堂课.doc》
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