在磨课中历练 在反思中成长
济南市南上山街小学 陈蔚
为了积极落实远程研修工作，努力提高教师业务水平，我校数学教研组积极在学校中开展以“磨课”为载体的研究活动。
要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案，备课不是一人的行为，而是全组的齐心行动，共同备课。我们每位教师挖掘自己的潜力，独立构思教案：找资料，备课，制作课件，反复修改，深入到每一个细节。同时充分利用集体备课时间集体研讨，精益求精。从教学目标的确立、教学重点的体现、教学过程的设想，看哪些地方是可以配合教学过程的，哪些是需要改进的，力求做到既要培养学生的综合素养，又要切实为教学内容服务。课后，大家坐到一起，坦诚相待，相互评议，相互交换意见、心得、体会。大家会从不同的角度来分析这一堂课。通过讨论，不仅让执教的老师看到了自己教法、学法、课堂生成方面的不足之处，也让听课的教师感触颇多，更加注意自己上课时的这些方面，对大家的课堂实践都有很大的帮助。 研修磨课对教师队伍的成长起到了很大的促进作用。
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