小学六年级语文古诗练习题
一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（\"\"）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（\"\"）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（\"\"）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（\"\"）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（\"说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（ \"）
二、古诗词知识题。（只填序号）
1.\"少壮不努力，老大徒()\"出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中\"无可奈何花落去\"的下句是()。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是()。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4.\"但使龙城飞将在，不教胡马度()\"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中\"晓看红湿处\"的下句是（）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
三、根据描述写诗句
1\"\"\"写出了儿童捕蝉前的专注，
2\"\"写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
3\"\"写出了儿童放风筝时的天真，
4\"\"写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
5\"。\"\"写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6\"\"告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；
7\"\"告诉我们只有站得高，才能看得远。
8\"。\"告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；
9\"\"告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；
四、读诗句，写地名
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇--
举头红日近，俯首白云低--
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐--
会当凌绝顶，一览众山小。--
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。--
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不
同。：\"分明看见青山顶，船在青山顶上行
。
小学六年级语文古诗练习题（答案）
一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（\"更上一层楼。\"）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（\"少壮不努力，老大徒伤悲。\"）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（\"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。\"）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（\"当局者迷，旁观者清\"）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（\"不识庐山真面目，只缘身在此山中\"）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（\"慈
母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。\"）
二、古诗词知识题。（只填序号）
1.\"少壮不努力，老大徒(（2）)\"出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中\"无可奈何花落去\"的下句是(（3）)。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是(（1）)。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4.\"但使龙城飞将在，不教胡马度((1))\"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中\"晓看红湿处\"的下句是（(3)）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
三、根据描述写诗句
1\"意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。\"\"写出了儿童捕蝉前的专注，
2\"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。\"写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
3\"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢\"写出了儿童放风筝时的天真，
4\"最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬\"写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
5\"童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。\"\"写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6\"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。\"告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；7\"欲穷千里目，更上一层楼\"告诉我们只有站得高，才能看得远。
8\"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。\"告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；
9\"明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。\"告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；
四、读诗句，写地名
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇--西湖
举头红日近，俯首白云低--华山
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐--岳阳楼
会当凌绝顶，一览众山小。--泰山
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。--苏州
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。庐山：\"分明看见青山顶，船在青山顶上行\"桂林。
