论曹文轩成长小说《草房子》的美学特色
论文主要内容：
一、用优美的方式抒写苦难，凸显人性的美
苦难是曹文轩成长小说的主题，《草房子》也不例外地用苦难来展示人物的成长。曹文轩在他的另外一部小说《青铜葵花》“美丽的痛苦”（代后记）中写道：“苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。”在《草房子》中，曹文轩以“草房子”里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个人物读书、生活、成长的历程。整部小说中以桑桑为线索，给我们展示了一个美的世界。
（1）质朴、真诚的情谊体现人性的美好
1、桑桑对杜小康从对立到无私帮助，让作品中的人性闪光
2、陆鹤从对班集体的对抗到沟通和谐展示人性美
3、细马与邱二妈的亲情显示人性美
4、秦大奶奶和油麻地小学的冤或缘体现人性美
（2）克服困难，走出困境，体现人的意志之美
1、杜小康遭遇家庭的败落，在于孤独的抗争中锻炼了顽强意志
2、桑桑用顽强的意志战胜了病魔，走过厄运
二、用典型的场景描写，展现意境的美。
（一）、首先是风景草房子、水乡展现一份诗意的意境的美。
“意境”作为中国传统美学的重要范畴，在文学、书画、园林、音乐、舞蹈等艺术批评领域有着广泛的运用。宗白华在《美学散步》中指出：“主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就的灵境是构成艺术之所以为艺术的意境”。曹文轩的小说中用优美的语言、忧郁的情怀构筑了如诗画般的意境之美。《草房子》描绘了一幅人与自然的和谐的美丽画面，在优美的田园风光里水网密布，红色的枫树中掩映金色的茅草房，还有开着百合花的大峡谷。纯美与宁静，是乡野的特色，散落在夕阳下的草房子自然独具特色。
（二）自然之物所象征的意境美
《文学概论》中说：“意境是在情感主导下情理形神多层次交融的统一体，是意象系统的特殊性结构与审美知觉的整合作用共同创造的可供心理情思自由 1
活动的艺术空间；是能诱发人们超越具体意象去领悟含蓄丰富的人生最高灵境的诗意胜境。
1、美得精致而纯粹的草房子塑造了生活在这个地方的人的个性的单纯
2、“水”的弹性对于性格与人生的影响
三、悲悯之美
悲悯情怀是人类本身就具有了的，在文学上“悲悯”是个古老而又永恒的话题。“悲”不是悲痛，也不是悲惨，而是指慈悲。慈悲在佛学的道义里是一种胸怀，是一种对苦难所有的博大的爱。《草房子》中将悲悯这一情怀带入成长的主题。“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……”这句话是秃鹤这一部分的最后结尾，秃鹤得到了大家的认可，这是比较符合中国人所喜欢的大团圆结局。这种大团圆结局把人所经历的苦痛都弱化，把曾经的一切付出都赋予认可。生活很悲苦，在人所经历的悲苦中透露出悲剧精神，但是古典式的大团圆让人倍感温暖。
四、用平行的叙事手法，呈现结构的简单美
1、遵循成长的一般过程，以此作为文本的叙事结构，也就是遵循“天真→受挫→迷惘→顿悟→长大成人”的叙述结构，给人以平静和谐之美感
2、用简单的故事、朴实自然的语言展现作品细节的美
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