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家校和谐共处,促进学生发展档

发布时间:2020-03-02 10:27:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

家校联动 制度保障 为学生安全护航

——白水镇平田小学群众路线教育实践活动之“家校联动促安全”系列活动

为贯彻落实党的十八精神,深化教育领域综合改革,充分落实党的群众路线教育实践活动,白水镇平田小学从3月初开始举行2013-2014学年度第二学期家校联动系列活动。此次活动为亲情教育提供学习互动的平台,进一步加强了学校、家庭教育的合作,并结合党的群众路线教育实践活动,广泛征求学生家长对学校教育的建议和意见,形成学校、家庭、社会教育的合力,为学生开创了一条安全的学习之路。

一、“家校连心会”共谋安全路

3月6日,学校召集本校所有家长召开“家校连心会”,校长在会上进行了《家校沟通共助孩子成长》的培训讲座,他向家长汇报了这一年来学校为了落实办“标准化”“优质化”的教育,提高教学质量所做的各项工作、措施:推行“学生自主管理”,“高效课堂”的新模式,他还向家长介绍了如何防止意外事故的发生,在紧急情况下学生如何保护自己和合理施救。他认为家长必须增进对学校的了解,促进家校沟通。学校也要更广泛的征求家长对学校的建议和意见,从而推动学校的发展。

他希望家长们一如既往的支持学校和老师,正确处理学校教育与家庭教育之间的关系,多与孩子沟通,也依据群众路线活动积极征求了家长对学校的建议和意见。最后,向家长分发《致家长的一封信》和《家长对学校的意见表》。

本次家长会针对不同年级学生的身心发展特点及规律,让家长掌握了科学的教育方法和技能,为家长创造适合孩子身心健康发展良好的家庭环境提供了科学的指导,得到了家长们的一致好评,扎实的推进了群众路线教育实践活动的开展,为家校合作奠定了良好的基础。

二、“连心”成制度,铺设安全路

家校连心会召开后,学校根据家长和教师所提出的一系列建议采取了相关的建章立制措施。

1、成立了以校长为组长,教导主任,总务主任和各班主任为主要成员的安全工作领导小组;学校安全工作实行专人专项细化分块负责管理制度。

2、制定突发性安全事故工作预案;学校教职工做到熟练掌握次预案,未雨绸缪,做到事故来临不慌,处理事故不乱。

3、编纂学校安全日志;日志从时间和空间等各方面规定值周教师在安全方面应做的每一项工作,并记录学校一切关于安全方面的事情,做到了安全问题有据可依,有源可溯。

4、制定了教师安全工作制度,值周教师工作制度;全面规定了教师进行安全教育的内容,每周安全教育的次数,处理安全事故的常识等。

5、形成校讯通连心制度;制度要求每位班主任每周必须向学生家长发送四条短信,与家长沟通教育孩子的方法、家庭作业及学生在学校中学习、生活、思想、安全等方面的表现。学校每周向家长发两条讯息,告知家长在假期中管理孩子应注意的各方面问题。

三、制度日常化,走好安全路

形成以上制度后,从学校领导到值周教师、班主任都积极学习掌握以上制度,各务其职,各司其事,安全工作有条不紊。校长每天带领值周教师对校园及周边进行安全巡视,及时排除各类安全隐患。值周教师负责从学生起床到睡觉的一切安全事务的管理和记录。班主任把安全教育日常化落实到平时教学工作中,学生生病和出现安全问题时通过短信和电话及时联系家长并进行记录。

我校想学生所想,忧家长所忧。以教师的身份,家长的立场来管理和爱护学生。进而达到了学生自管,互管等积极的安管模式,形成了和谐、安全的教学气氛。学生违纪现象大幅度减少,无安全事故出现,无家长到学校闹事。学生的安全之路已开辟,已走好,并将一路走好。总之,学校的这一系列措施得到了家长和社会的一致好评,把我校落实党的群众路线教育实践活动提高到了一个新的台阶。

办好家长学校 促进家校和谐发展

办好家长学校 促进家校和谐发展

家校沟通促进学生个性化发展

构建家校和谐教育 促进学生健康成长

为进一步促进家校和谐

发挥作用 和谐共处 促进企业健康发展

促进家校和谐(发言稿供参考)

家校合作促进学生健康成长

和谐共处,从我做起

人与自然和谐共处

家校和谐共处,促进学生发展档
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