成本会计课程设计总结报告
一．小组分工
1，sh
2，cz
3，fq
二．过程报告
1，小组讨论分工
2，开始做第一大题，每个小组负责三个分配表的主要分析制作，之后，各自阐述各自的分配表原因，小组成员达成共同意见，草表形成。
3，第二题目，做出三种答案，经过讨论，并与外组同学进行讨论后得出统一结果。 4，第三题目，同样两人做出一份答案，论证后得出统一结果。
5，第四题目，每个人都去做，并同外组进行讨论，得出结果。
6，各自开始绘制表格，得出自己的报告。
三．设计心得
1，小组分工在这个实习过程中起到了至关重要的作用。合理的分工合作，使得我们的工作很有效率，仅用了三个下午，泡了三个下午图书馆，所有人的工作都已完成。
2，费用分配表的绘制，的确使我们对成本会计的认识有了更深刻的理解，只有自己亲身去绘制，去做了，才能懂得。我们都不是掌握的特别好，但是书上都有例题，于是我们就开始翻开例题，对应着做出每一个表格，虽然有过很多反复，但到了后来，竟然也会觉得有一种特别兴奋的感觉。学习也是一种享受，原来是这样。
3，让我们深刻的一些分配方法，比如，交互分配法，约当产量法的使用，让我们对他们的理解和应用更深刻。
4，虽然，我们都顺利完成了这次课程设计，得到了共同的结论。后来经过讨论，我们还是发现了一些原本可以弥补的东西可以使我们的结果更完美的。比如我们的课程设计表格绘制，本来可以统一的。大家各自手绘，有些影响效率。其次，图书馆并不是一个特别适合小组作业的地方，在我们讨论中可能影响周围的同学。最后就是我们的专业知识着实不是扎实。需要在以后得工作中去训练了。
四．一些感言
组长的强硬，中午把我们召集到图书馆，强迫学习感谢他的强硬，让我们早早完成课程设计，有了更多复习期末考试的时间。
—h
c的认真和执着，和钻牛角尖，好学生的风格，对我们的贡献极度大。
—f
我最感谢s和q，他们默默的把我们的每一张表格的雏形给画出来，最让我们头疼的东西，被他们解决了，感谢，感谢，呵呵。
—c
老师的要求，一个小组必须男女都有，我最佩服和感谢这一点，让我们每个小组都会是最优组合，负责，我们肯定又和以前一样，各自宿舍一个小组，大学四年，我们就认识了宿舍的五个人。感谢史老师。
—z
z说他文采好，于是我们看着他敲出这些东西，还煞有其事的给我们做采访，让我们感言，很开心，我们这么融洽。
—q
感谢大家。
—s
