课程设计总结报告 总结报告应包括以下几点： １、课题名称 ２、内容摘要 ３、设计内容及要求
４、比较和选写设计系统方案，画出系统框图 ５、单元电路设计，参数计算和器件选择 ６、画出完整的电路图，并说明电路的工作原理 ７、组装调试的内容。包括： （１）使用的主要仪器和仪表 （２）调试电路的方法和技巧
（３）测试的数据和波形与计算结果比较分析 （４）调试中出现的故障、原因及排除方法 ８、总结设计电路的特点和方案的优缺点， 指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望 ９、列出系统需要的元器件清单 １０、列出参考文献 １１、收获、体会。
注意：报告必须手写，电路图用直尺和铅笔手绘应符合规范（或用计算机仿真电路）。
评分方法
1、必做内容约占总成绩的50％（不包括总结报告），具体分数视完成的质量、先后和是否独立完成（包括答疑次数的多少）而写。值得指出的是，所谓完成质量的高低不是单纯的看所选用的元器件是否最先进或完成的指标是否很高，而是要看是否充分利用已有的条件，合理地实现所规定的要求。
2、选做内容约占总成绩的10％，具体分数视选做内容的难度，完成的质量是否在规定的期限内独立完成而定。
3、答辩占总成绩的10—20%独立运用理论知识来设计电路的能力，根据答辩结果酌情给分
4、
5、总结报告约点总成绩的30％，按质量好坏给分 有下列情况之一者，要酌情减分
（1） 有抄袭分为或有意给别人抄袭
（2） 损坏或丢失实验室的物品，包括元器件、仪器设备和工具 （3） 迟交总结报告。
三、时间安排：
18周 星期一 ：10：00由教师布置课设任务，自由分组（3人一组），由班长登记，并在下午交给教师；
星期一 ～ 星期三 ：学生按照自己的任务去找资料、定方案，画出设计电路图，并按电路图填写好课设器件清单，按需填写。（答疑时间：星期三下午14：30 ～ 16：30）
星期四 10：00 前由班长收齐好所有组的课设器件清单，每组一份，交给教师，审核后由数电实验室负责捡器件；
星期五 教师通知班长到数电实验室（10#－419）领取器件，班长清点好并发放到各组。
19周 星期一 ～ 星期二 ：学生可以在宿舍、数电实验室，完成课设的连线与调试。若期间有器件损坏或不够的同学，请直接到10#－419按规定登记领取需要的器件。
星期三 ～ 星期五：每天上午（8：00～ 11：00）和下午（2：20～ 4：00）在10#-419开始检查课设结果，学生请自带证件。完成了检查的学生于星期五下午之前务必将课设器件整理好交给班长，（ 班长和学习委员按要求检查、并作登记）。课设论文直接交给带课教师，经检查合格方可。课设论文：统一买论文纸，按要求完成。
