2017—2018学年度第二学期
教导处工作计划
一、指导思想：
本学期教导处将根据县教体局、教研室工作要点和学校工作计划，结合实际，全面转变教育观念，积极推进和深化课堂教学改革，坚持以教学质量为中心，以校本研修为抓手，充分发挥教导处在教育教学工作中的研究、指导、服务等功能，进一步抓好教师队伍建设和学生学习习惯的培养，全面提高我校的教育教学质量，促进学校健康、和谐发展。
二、工作目标：
（一）加强师资队伍建设，扩大优秀、骨干教师队伍群体；
（二）加强教研组、备课组工作，提高课堂教学的有效性，努力推行导学案；
（三）夯实教学常规，提升精细化管理质量；
（四）教育学生养成良好的学习习惯，学会自主学习，为学生的可持续发展打下扎实的基础。
（五）加强对毕业班教学管理，进一步提升教学质量；
（六）注重业务学习，加强校本研修及教师培训工作。
（七）精心组织“汉字听写大会”活动，争取取得好的名次。
三、工作要点：
（一）继续加强师资队伍建设，扩大优秀、骨干教师队伍群体，促进教师的成长与发展。
1、进一步完善各种考核奖励机制，兑现奖惩，用多种激励措施推进学校各项工作，不断激发教师的工作热情。
2、着力培养中青年教师，努力扶植骨干教师，逐步探索、建立与完善一套科学的教师培训机制，给广大教职工提供学习机会和展示自己的舞台，抓好中青年教师的教学技能展示活动。
3、搭建更多的教师展示平台，定期开展活动，提升教师素质。继续开展各学科教师的岗位练兵活动。本学期将组织举行师生共同参与的“ 以书画为主的艺术节活动”，组织学生参加好县级运动会并力争取得好成绩；组织新教师上好汇报课，组织部分名师、教学能手上示范课，观摩课，营造出相互学习、相互交流的良好氛围。
4、继续实施“青蓝工程\"，开展拜师结对的“一帮一”活动。实施青年教师培训导师制，明确帮扶对象，做到措施得力、方法得当、
1 效果明显，帮助青年教师稳步、快速成长。尤其是教研组长，备课组长，要配合教导处、教研室认真开展青年教师培养活动，加强备课、上课、作业批阅、试卷命制、试卷分析方式方法指导，促进青年教师业务尽快成长。
(二)夯实教学常规的过程管理，促进良好的校风教风学风的形成，全面提高教育教学质量。
l、认真落实《教学常规管理制度》，促进教师形成科学的教学理念、严谨的工作作风和高效的教学方法。
2、加强课堂教学纪律检查，杜绝教师上课迟到、早退，杜绝满堂灌、延堂、挤占休息时间、随意调课以及体罚、变相体罚学生、课堂无组织等不良现象。
3、充分发挥教研组长、备课组长的职能作用，继续完善和落实集体备课制度，真正做到集思广益，资源共享，保留个性，防止集体备课流于形式，机械僵化。以教研组、备课组为单位完善单元检测办法，认真组织好期中、期末考试以及每次考试的质量分析，加强各学科教学质量的过程管理。
4、加强常规教学的检查力度，检查方式力求多样灵活。要把教学常规普查与重点抽查，定期检查与随机抽查相结合；把教研组、备课组内互查、自查与学校督导检查相结合，及时通报检查结果，对发现的问题及时整改，进一步改进教风、学风，从而提高课堂效率。
5、进一步规范实验教学，力求开齐、开好实验课，充分发挥我校实验教学的资源优势，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。做好理化生实验室、多媒体教学资源、图书室等教学资源的管理和使用工作，增强多媒体资源的利用率和使用实效，进一步规范图书借阅管理程序，真正使我校的教学资源起到辅助教学、促进教学、提高教学质量的作用。
(三)继续推进新课程的实施，促进教育教学创新，积极推进课堂教学改革，促进学生全面可持续发展。
1、鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。加强“新课程标准”的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。
2、探索落实为学生减负“减负”的有效途径。组织好教师在教学中进一步深入理解新课程评价体系，结合教学实践逐步建立起有利 2 于促进学生全面发展的评价体系。加强教学管理，规范教学行为，提高教学效率，减轻学生课业负担。
3、本学期要组织一次学生代表会议，进一步落实“学生评教”工作。要把学生对教师教学工作的评价作为课改工作评价的重要参考。
4、立足于校本教研，以课堂为载体，以小课题研究为重点，以提高教学质量为目标，立足学生实际，充分利用现有资源，发挥集体的智慧，结合课程改革，促进教师向专家型、学者型品质提升。本学期，我校将继续选好试点班级、和教师推进课堂教学改革，在研究过程中要总结课改经验，针对出现的新情况、新问题，及时研究对策，落实相应措施，抓好课改辐射工作。七八年级要注重基础知识和基本技能的教学，九年级要加强综合能力的训练，提高学习效率，力求通过课改打开我校教学质量提升的新空间。
（四）加强毕业班的教育教学工作。
本学期，要加强九年级教学工作督导力度，指导组织好九年级教学进度。同时，要组织九年级教师学习、研究课程标准，把握中考动向，关注中考题型的改革方向，提前布局复习研讨工作。注重学生自我管理意识与能力的培养，努力创造良好的学习氛围，引导学生养成良好的学习习惯，学会自主学习，为学生的可持续发展打下扎实的基础，也为明年中考取得好成绩创造条件。
(五)加强处室内部建设，提高教学管理水平和服务意识
1、完善处室制度，加强处室人员业务培训和学习，明确职责，熟悉各项教育教学管理制度与方法。加强教导处内部管理，强化服务意识，牢固树立全局意识及服务意识，提高工作效率和服务质量，确保各项工作有序进行。
2、加强各部室的管理，做好双高双普迎验的一切准备工作。
3、加强与各年级组的协调，确保各项教育教学活动顺利进行。
（六）注重业务学习，加强校本研修及教师培训工作
1、确定研修内容，制定好研修方案。
2、严格研修考核，落实考核细则。
3、督促教师参与校本研修活动，为教师的专业发展搭建平台。
（七）严格学籍、考籍管理，搞好中考工作。
教务处设专人管理学籍，严格执行上级有关规定，建好初一学籍档案。对此项工作做到细致，不出差错。积极收集信息，热情为师生
3 服务，精心组织考试工作。搞好初一招生工作。
四、月工作安排： 三月份
1、开学准备工作。
2、拟定2018年校本研修方案
3、九年级中考报名工作
4、组织召开第一次年级组会（重在成绩分析）
5、组织一次常规检查
6、申报2018年县级课题（文科、理科各一个）
7、三月份档案归档工作、通报三月份考勤 四月份
1、加强九年级体育训练，迎接九年级体育考试
2、对参加县级优质课赛讲教师进行训练，准备迎接县级优质课赛讲。（陈晓丽、李青涛）负责人，明水学
3、召开初一年级学习方法指导会（全勇负责）
4、召开九年级中考誓师大会（陈涛负责）
5、每位教师撰写一篇教学论文，上交教研室
6、组织第二次常规检查、通报四月份考勤
7、组织八年级学生会，对安全、学习等方面进行指导，对于前两个月以来表现差的学生进行通报批评（孙照良负责）
8、组织召开学校九年级复课研讨会 五月份
1、组织期中考试
2、组织期中检查
3、召开一次班主任会
4、进行期中考试成绩分析、表彰
5、组织九年级理化生实验考核工作
6、通报考勤、组织本月的常规检查
7、组织召开七八年级复课研讨会 六月份
1、对照年度考核细则，自查档案完成情况
2、准备绩效考核相关材料
3、强化落实后进生转化工作
4、做好2018年秋季书籍征订工作
5、第四次常规检查
6、组织期末测试及学生评价工作
7、组织学生对科任教师进行民主测评
8、第五次教学常规检查
9、上交各类总结
10、组织安排期末考试
11、做好九年级赴鹿城中学中考工作 七月份
1、做好期末考试动员会
2、组织七八年级期末考试工作
3、收集整理绩效考核材料、核算绩效考核。
教导处 二0一七年九月十日
