兰滩九年制学校关于深入开展学雷锋活动的材料上报
“雷锋活动月”开展“学雷锋.见行动”
为深入贯彻落实旬团联发（2012）1号文件精神，按照《关于深入开展学雷锋活动的通知》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动雷锋精神在中小学生中的深入开展，以此构建社会主义核心价值体系，让这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力，现结合学校实际，活动实施如下：
思 想 主 线
一.加强组织领导：学校作为人才培养的基地。为充分认识深入开展学雷锋活动的重要性，我校把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效。对此，学校成立以校长为组长、以团委为抓手、以校委会为班底的领导组织，紧密结合学校学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
二.注重工作实效：学校坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。在结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式下，搭建师生便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
三.营造良好氛围：学校深入活动，借助活动宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神和学习雷锋式模范人物，实现学雷锋活动的总体要求。在此团委充分利用国旗下演讲、团队活动、校园广播、校园板报、等宣
传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
四.建立长效机制：校团委根据总体要求，丰富学雷锋活动的内容、创新载体和形式、制定确实可行活动计划方案，把雷锋活动当作加强学生道德素养的一项常态工作来抓，以适应时代发展和育人需求，使之不断焕发出生机活力。在过程中注重总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
活 动 开 展
“雷锋精神---------代代相传”，是面永不褪色的旗帜。
校团委在“雷锋活动月”深入开展以“学雷锋.见行动”为内容的主题实践活动。以此弘扬主旋律，培养高尚情操。带动广大师生积极投身学雷锋活动浪潮。
1.全面开展主题教育实践活动：在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，3月5日，在校团委组织引领下，围绕“向雷锋同志学习”的活动主题，集中开展了专题报告座谈，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。并倡议全体学生“弘扬雷锋精神，争当先进学生”；随后，在教师会上宣讲以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。借助主题教育实践活动的全面开展，让
学雷锋活动的浪潮，在校园内得以迅速掀起，并不断展现出学习雷锋、争当先进的生动局面。
2.广泛开展学雷锋志愿服务活动：结合实际，组织开展“争当新时期小雷锋”的学雷锋志愿服务，打造独具鲜明特点的活动内容。组织开展了“文明风尚行动、送温暖献爱心的志愿帮扶活动。让中小学生依托社会实践基地，砥砺品质，锻造自我。
3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设：在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。与此，团委号召各班组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的班级主题活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。
4.大力选树宣传先进典型：在学雷锋的感召下：校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。开展“雷锋式班级” 创建和“雷锋式青少年”命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。
兰滩九年制学校团委
二零一二年三月三十日
