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治理“庸懒散”实施方案

发布时间:2020-03-03 02:57:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

治理“庸懒散”实施方案

为进一步加强新农村建设,改进工作作风,提高行政效率和服务品质,创建良好的成长环境,村“两委”研究决定,结合“成长提升年”活动,在全村深入开展“治庸治懒治散”为主要内容的干部职工作风整顿活动,特制定本方案。

一、总体规定和工作目标

总体规定是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学成长观,按照立党为公、执政为民和“积极主动服务、严格规范管理”的规定,深入贯彻党的十七大精神、十七届四中精神,切实解决行政不作为、慢作为、乱作为的问题,增强全体干部职工的勤政廉政意识,转变工作作风,提高办事效率和服务品质。以建设法治、服务、责任和效能机关为目标,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范做法为主要内容,以健全首问承担责任制、限时办结制和责任追究制为重点,以问事、问效、问责为手段,致力强化治庸治懒治散工作措施,有效解决责任不到位、工作不主动、协调不顺畅、办事不公正等障碍性问题,进一步激发潜动力,提升执行力,力争年内实现全村党员干部工作作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,成长环境明显优化,为我村新农村建设成长提供良好的资源保障。

二、主要内容及原则

通过“三治”即治庸、治懒、治散,切实解决党员干部不愿学、不善学,不思进取;不想事、不干事、干不成事;作风漂浮、办事拖拉、工作推诿;纪律涣散、有令不行、有禁不止,不上班、少上班等问题。一是治庸提能。解决“没本事作为”的问题;二是治懒增效。解决“不作为”的问题;三是治散正气。解决“不合力作为”的问题。具体对以下做法开展重点治理。

(一)“庸”的做法:主要指在思想素质和工作能力地方存在的问题和不足,即没有能力履行岗位职责,又难以胜任本职工作,对分配的工作无法按规定去完成等做法。具体表现为:

1、理想信念淡薄,不思进取,缺乏事业心和责任感;

2、大局意识和政治敏感性不强,没有团结协作精神,集体荣誉感差;

3、对上级和局领导班子作出的决策部署,落实不力,无所作为;

4、业务不精练,作风不扎实,履行岗位职责或独立完成工作能力差;

5、对工作岗位职责认识不清,胆小怕事,不敢承担责任,完不成任务或完成任务的品质不高。

(二)“懒”的做法:主要指在工作态度和工作效率地方存在的问题和不足,即对上级领导作出的决策部署不自觉贯彻落实,不认真履行岗位职责等做法。具体表现为:

1、对领导作出的决定、部署的工作不闻不问、消极抵触;

2、平时不注重学习,不注重调查研究;

3、不讲求工作效率,不及时、不认真完成日常工作,得过且过,应付了事;

4、不改进工作方法、办法,工作凭经验,办事老一套,墨守成规,因循守旧;

5、不能正确看待个人得失,牢骚满腹,消极懈怠。

(三)“散”的做法:主要指在遵规守纪和廉洁自律地方存在的问题和不足,即不认真执行党和政府的明文规定、做法规范和办事程序,违反工作纪律等做法。具体表现为:

1、自身素质差,对群众缺乏感情,对工作缺乏责任,对自身缺乏约束,不作为或乱作为,经教育仍无悔改表现;

2、组织纪律涣散,迟到早退,擅离职守,随意脱岗;

3、工作时间不办理业务,上网、聊天、玩游戏、炒股票;

4、门难进、脸难看,“吃、拿、卡、要”,损害群众利益,服务意识不强,作风粗暴,对服务对象态度冷漠,门难进、脸难看、事难办、语言生硬,故意刁难,甚至制造激化矛盾。

三、方法步骤

开展“庸懒散”专项治理工作从2011年8月23日开始至10月31日结束。分为学习教育、自查自纠、整改完善、总结提高四个阶段进行。

(一)学习教育阶段

主要任务是组织党员干部职工认真党的十七届四中、五中全会精神,学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会和治理“庸懒散”问题的讲话精神,大力倡导求真务实、真抓实干的作风,做到言必责实、行性责实、功必责实。强化“以人为本、执政为民”主题教育,通过开展宗旨教育、科学发展观教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育,从思想上强化党员干部群众观念,做以人为本、执政为民的表率。

(二)自查自纠阶段

主要任务是按照专项治理“庸懒散”问题及进一步加强新农村建设的总体要求,在党员干部中开展“四查四看”活动,即:查工作职责,看是否具备履职能力;查工作质量,看是否坚持高标准;查工作态度,看是否端正服务意识;查工作纪律,看是否遵守规章制度。党员干部要深入查找在党性、能力、作风等方面存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。在此基础上,召开组织生活会,党员干部要联系个人思想、工作实际,开诚布公谈问题,深挖思想找原因,认真负责提建议,广泛开展批评与自我批评,提高组织生活会质量。

(三)整改完善阶段

主要任务是对查找出来的突出问题,采取有力措施,集中力量进行整改。整改落实要以分析检查出来的问题为主要依据,整改措施注重可操作性,既能达到治庸提能、治懒增效、治散正气之目的,又能达到落到实处、便于检查之要求。要充分体现整改措施落实的严肃性,对经过批评教育仍不思改过的人,要进行责任追究。通过专项治理活动,党员干部职工服务意识要有新气象,精神状态要有新面貌,工作质量要有新提高。

(四)总结提高阶段

主要任务是制定效能建设考评办法,建立考评机制,进行综合考评。把考评结果作为重要依据,与干部提拔使用、评先评优、奖励惩处挂钩,与目标管理考核、精神文明建设考核、党风廉政建设责任制和纠风工作考核挂钩。

四、工作要求

加强督促检查,严肃查处违纪行为。要加大对“庸懒散”等问题的查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止党员干部中的不良倾向。同时,要注意研究和解决重点治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题,及时引导工作人员提高自身素质,认真履行岗位职责。

加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力,增强效能,达到廉洁,提升形象,服务经济,作出更大贡献。

2011年8月24日

治理庸懒散实施方案(定稿)

治理庸懒散

治理庸懒散

“庸懒散浮”专项治理实施方案

“庸懒散”实施方案

治理庸懒散心得体会

治理“庸懒散”情况汇报

治理庸懒散方案

治理庸懒散工作方案

治理庸懒散自查报告

治理“庸懒散”实施方案
《治理“庸懒散”实施方案.doc》
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