学生资助管理中心2011年工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，建立健全学生资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难学生都能平等享受到国家惠民政策，为我县教育均衡发展做出应有贡献。
二、工作目标
1、进一步做好2011年义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费的资金管理、人员核定和资金发放等工作。
2、进一步做好普通高中学生资助和彩票公益金资助项目的管理及资金核准发放等工作，指导学校建立健全制度，将校内的事业性收费的3——5%用于资助（奖励）贫困生。
3、进一步做好中等职业学校国家助学金发放、减免学费政策落实等工作，督促学校按照有关文件将事业性收费的3——5%用于资助（奖励）贫困生。
4、进一步建立健全国家开发银行生源地信用助学贷款工作网络和机制，做好申报办理、资金管理及本息催缴等方面的工作。
5、接受、处理、落实社会各界对贫困生的各项捐赠。
6、加大家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息
上报力度，努力构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境。
三、工作措施
加强领导，健全网络。为了切实做好学生资助管理工作，建立健全学生资助管理机构是保证。首先，各级各类学校必须配齐一名分管领导和一名具体的工作人员。其次，阵地建设必须做到“三有”：有阵地、有牌子、有常设机构，实行挂牌办公。其三，机构建设必须实行“四专”：专班、专人、专室、专账。真正做到机构健全、网络齐全、整体联动、有序运作。
强化职能，规范程序。学生资助工作是党和各级人民政府落实惠民政策的民生工程、爱心工程。学生资助管理中心要强化职能，加强政策宣传，用好用足各项资助政策，明确受助范围、对象、条件，规范办理程序，确保各项资助政策落到实处，使贫困学生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。
建立资金管理系统，规范资金划拨程序。所属资助款项要通过专户划拨，专账反映资金流向。生源地信用助学贷款要分年建立电子、纸质两套账簿，分学生建立个人贷款台账；普通高中资助、中职国家助学金在拨、管、用环节中要加大监管力度，直达学生账户，防止虚报、冒领、克扣现象发生；补助贫困寄宿生生活费要强化各初中和中心小学监管职能，敦促学校按时足额发到学生或家长手中，定期组织开展专项资助检查。
加大监督力度，确保资助效果。一是利用各类媒体加大政策
宣传力度，接受新闻舆论监督；二是各类资助必须在学校开辟公示栏，接受家长、学生、教师、社会监督；三是财政、审计参与各项资金拨付、审计，接受财政、审计监督；四是定期组织专项工作检查，接受资助管理监督，努力做到资助对象准，资助效果好，社会评价高。
2011-1-11
学生资助管理中心
