四川广播电视大学关于“中央广播电视大学
人才培养模式改革和开放教育试点金融学专业本科
集中实践环节教学意见”的实施细则
广播电视大学开放教育各专业主要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才。金融学专业既需具备扎实的经济金融理论功底，也要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践。即使是那些在实务部门工作的学员，也难于对整体金融运行准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视集中性实践教学环节。为锻炼培养学生的实际操作能力，让学生掌握一定的金融操作技巧和工程技能，增强学生毕业后的工作适应性，以实现开放教育的培养目标，即培养面向业务第一线的应用型高等专门人才，特制定此实施方案。金融学专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。集中实践环节不得免修。 第一部分：社会调查
一、实践内容
金融专业的社会调查可采取模拟投资、投资咨询、专题辩论、实际投资组合、金融产品设计、投资调查分析、金融业务实习等形式。
（一）模拟投资：
1、参加模拟投资的同学应先向指导老师提出申请，指导老师认定之后方可进行。
2、模拟投资的对象是A股市场与国内商品欺货交易市场交易品种为限。主要分为两种形式，一种是参加国内各个专业网站举行的模拟投资大赛，要求具备报名记录，网站的认可通知，最后打出交易纪录和成绩，其社会调查的成绩由指导老师根据学生的成绩认定；另一种是个人的虚拟投资，时间不能少于两个月，要求每周必须有操作，学生必须对每笔操作的思路与原因作说明，对操作的可行性指导老师要进行认证，最后根据学生的操作结果给出成绩。
（二）投资咨询：
1、参加投资咨询的同学应先向指导老师提出申请，指导老师认定之后方可进行。认可的主要根据是学生是否具在进行投资咨询业务的能力。
2、投资咨询的范围以股票投资业务、商品期货业务、外汇宝业务为限，并且都是单项业务，不能进行混合业务咨询。
3、投资咨询应当具明投资金额，建议的投资方向与大致的操作手段，详细列明投资的深层次原因，字数不能少于2000字。
4、成绩的认定应当根据其合理性和其说服力给出成绩等级。
（三）专题辩论：
1、辩论的题目由指导老师提前确定，应当有正反双方，辩论的题目范围应当主要为金融问题，也可扩展到财经的其它领域。
2、参加辩论的同学先向指导老师提出申请，得到认定后方能参加，指导老师挑选学生的主要根据是学生对问题的掌握程度和辩论能力。
3、辩论应当有评判人，人数不能低于三人，胜方与败方由评判人投票决定，按简单多数通过原则进行。胜方成绩要高于败方。
4、参加该活动的同学要如实纪录自己在辩论中的角色和发言，并对自己思路作说明。
5、每组辩论的人数不能超过十人，辩论成绩由指导老师确定。
（四）实际投资组合：
1、参加实际投资组合的同学应先向指导老师提出申请，指导老师认定之后方可进行。
2、由于这种形式比较复杂，我们先试行一个小框架模式，在条件成熟后扩大范围。本方式投资范围局限为国内股票市场（包括A股、B股、证交所交易的企业债券、封闭式基金证券）和商品期货市场。
3、投资金额最低不能少于一万元人民币，交易投资期不能少于两个月，资金周转不能少于两个次，在投资结束后将证券公司与期货经纪公司的交割单交给指导老师，如符合上面的条件，可取得成绩。
4、成绩的级别，如果投资有收益可取得最好成绩，如无收益，但跑盈大盘也可取得最好成绩。
（五）金融产品设计：
1、参加金融产品设计的同学应先向指导老师提出申请，指导老师认定之后方可进行。
2、金融设计的产品范围可涵盖整个金融领域，但根据电大的实际情况，以银行产品、保险产品为主。
3、要求参加的同学首先列出产品的概况，然后写出细节、操作的难点、预期的市场前景和收益，最后写个小节（不超过300字）
4、成绩评定的标准主要是可行性与构思的新颖程度，严重缺乏可行性的不能通过，与现有金融产品雷同的不能通过。投资调查分析、金融业务实习这两种形式可做为主要调查形式的补充，由各分校自主制定实施方案，报送省电大主经部批准后方可实施。
二、时间安排
第一次安排在4月10日。
第二次安排在4月21日。
第三次安排在5月初。
三、具体要求如下
社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。
1、要求
（1）财经科金融学专业的学生，必须全部参加社会调查。
（2）社会调查原则上全学程安排一次。社会调查的具体内容既可使用中央电大提供的选题，也可使用各省、市、自治区试点电大自行提供的选题。社会调查的时间应尽量安排在寒暑假期间。鉴于本专业有滚动招生问题，中央电大应每隔一年统一安排一次社会调查的内容。具体到每届学生参加社会调查的时间安排，应由各试点电大自行决定。
（3）社会调查起止时间以三周为宜。
（4）金融学专业本科在职学生应结合毕业论文选题和本职工作进行社会调查。不参加社会调查的学生不能撰写毕业论文、不得毕业。
（5）学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。
（6）根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求本科不少于3000字。
调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。
2、专业实践基地建设
为了确保社会调查的顺利进行，各试点分校应加强专业实践基地的建设。凡金融学专业学生人数超过50人的分校，原则上必须建立专业实践基地。学生人数比较多的试点分校，可以考虑建立两个以上的专业实践基地。
考虑到金融学专业社会调查的性质，专业实践基地的建设可以采用试点电大与实际的实体、企业相结合的方式进行，将校外企业作为自己的专业实践基地。各试点分校应该选择合适的实体、企业，在充分考察、相互信任的基础上，与之签定合作合同，合同中应该具体说明合 作双方的权利、义务，能够真正保证本专业的学生在专业实践基地的调查和实践活动的进行。
3、考核与成绩评定
课程的评价是课程的重要组成部分。科学的课程评价体系是实现课程目标的重要保障。对社会调查的评价指标应根据我们的教学目标，体现我们的评价理念。
评价内容具体包括：社会调查计划书（开题报告）、社会调查工作日志、资料包、调查报告正文及单位的反馈等。在调查报告计划书中应包含：调查课程题目、调查目的、调查方法、调查人员、调查地点、调查进程安排、调查中可能遇到的困难及解决办法。调查计划书应经辅导教师审核后执行。在社会调查报告进行中，填写社会调查工作日志。工作日志的内容应包括调查时间、地点、人员、方法、内容。在调查过程中，会获取大量资料，为加强对资料的管理，学员应将资料归集在一起，以便进行资料的分析和整理。包括各种复印资料，调查表格等等。调查报告的正文主要写出调查对象的情况、调查内容、通过对调查情况的分析，提出调查分析的结果和调查体会。调查报告正文是评价的重点。为规范以上内容，应制订统一制作规范性的表格，对打印文本也应作出统一的格式规范。
评价方式可采取形成性评价和终结性评价相结合的形式。评价的主体有：社会、老师和学生。形成性评价的比例可以适当放大，达到40%。形成性评价主要是对社会调查的实施过程进行评价，通过对社会调查过程连续地反映和反馈信息，使教师和学生不断地调整和改进工作。包括：
1、社会调查的计划。个人的社会调查计划，包括调查的目的、方法、时间、地点、进程、内容、
困难及解决的办法等。主要评价计划的可行性、科学性、创新性。30%
2、调查的日志。对调查的时间、地点、被调查人员、被采用的调查方法及获得的信息等要有具体
的登记，并不定期进行审查。30%
3、资料包。包括调查的表格、文献资料等。20%
4、学生自我评价。20%
终结性评价主要对调查报告正文的真实性、科学性、实用性、创新性的评价。它是在社会调查工作完成后，总结性地给出反馈信息。具体的评价标准包括：
1、选题目的明确，立题依据充分，对实际工作具有指导意义10%
2、调查资料与数据可靠，统计处理得当。10%
3、逻辑推理严谨，结论可靠，与资料分析结果相符。20%
4、是否充分运用了各种资源。10%
5、提出的建议是否有创新。30%
6、建议是否有实际价值。10%
7、写作重点突出，结构规范，层次清晰，语言流畅。10%
社会调查报告成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格
优秀标准：
社会调查计划书：选题要符合专业要求，联系当地热点问题；调查目的明确、方法正确，计划书中各项目填写齐全、书写规范、计划可行。
社会调查工作日志：各项目记录齐全、书写规范、记录真实可靠。
调查资料包：原始资料齐备、调查表制作精良、科学、整理科学规范。
调查报告正文：叙述清楚明白，数据资料真实可靠、语言准确简炼、理论理由充分、体会深刻，建议有创新和实际价值。本科不少于3000字。
良好标准：
社会调查计划书：选题要符合专业要求，联系当地热点问题；调查目的较明确、方法正确，计划书中各项目填写齐全、书写较规范、计划可行。
社会调查工作日志：各项目记录齐全、书写较规范、记录真实可靠。
调查资料包：主要原始资料齐备、调查表制作科学、整理较科学规范。
调查报告正文：叙述较清楚明白，数据资料真实可靠、语言较准确简炼、理论理由较充分、体会较深刻，建议有实际价值。本科不少于3000字。
中等标准：
社会调查计划书：选题要符合专业要求，联系当地实际，调查目的较明确、方法正确，计划书中各项目填写齐全、计划可行。
社会调查工作日志：各项目记录较齐全、书写较规范、记录真实可靠。
调查资料包：主要原始资料较齐备。
调查报告正文：叙述较清楚明白、数据资料真实可靠、语言较准确简炼、理论理由较充分、体会较深刻，建议可行。本科不少于3000字。
及格标准：
社会调查计划书：选题要符合专业要求，联系当地实际情况，有计划书。
社会调查工作日志：有记录，无弄虚作假现象。
调查资料包：有原始资料。
调查报告正文：叙述基本清楚明白、数据资料真实可靠、语言基本准确简炼，符合调查报告写作基本要求。本科字数不少于3000字。
不及格标准：（有下列情形之一者为不及格）
社会调查计划书：选题不符合专业要求，有社会调查计划书。
社会调查工作日志：无社会调查工作日志，或基本未予以记录。
调查资料包：无原始资料或弄虚作假。
调查报告正文：观点有错误，叙述不清楚，数据资料不真实可靠，写作不符合调查报告基本要求，本科字数少于3000。
成绩评定办法
1、由分校管理教师填写成绩登记表，再由指导教师填写形成性考核成绩和终结性成绩。
2、成绩册一式三份，在完成某项调查报告后，就要向省校教学部门报告成绩，省校通过抽查，确定最后的调查报告成绩。
3、三项成绩有一项不及格，就不能撰写毕业论文。
4、调查报告的一项不及格，可以申请补做。
四、帮助与说明
金融专业因为受行业性质的影响，可进行实际抽查的范围很有限，所以我们设计了其它方式，这些方式未经过实际检验，其有效性还待验证。如果教学单位在实施过程中遇到问题，主及时与我们联系。为了帮助大家更好地完成调查报告，我们将在省电大论坛金融区间提供各种形式的例文，供大家参考。
第二部分：毕业论文
毕业作业是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业论文还是电大毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
一、目的要求
（1）学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
（2）毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文。
（3）毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，使用正规稿纸书写或B5纸打印，字数不少于6 000字，正文前必须附有内容提要。
二、毕业论文档案
毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。
封面左上角须印有“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点金融学专业毕业论文”字样。
三、时间安排
毕业论文可安排在学生修完全部专业主干课程，取得最低毕业学分80%以上时进行；于 取得全部毕业学分后完成写作和考核工作。
四、指导教师
（1）指导教师必须是具有中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由省级电大负责。
（2）指导教师只能指导相关专业的毕业论文，不得跨专业指导。
（3）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。
（4）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。
（5）指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬，
五、成绩评定
（1）考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。
优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。
理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。
中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。
答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。
良：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。 中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。
答辩中回答问题正确。
及格： 符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。 中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。
尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。
文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。
答辩中回答问题基本正确。
不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。
文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。
抄袭他人文章、成果、书籍者。
凡具有以上条款之一者，应判为不及格。
在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。
在上述标准之间者，可根据量化评分标准适当给予“优-”、“良+”或“良-”等成绩。
（2）答辩
申请学位者必须参加答辩。
其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。但是组织答辩有困难的地方可抽取一部分毕业论文进行答辩，抽取比例应不低于30％。
毕业论文一般应由分校一级组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须持有由中央电大和对外经贸大学联合颁发的“金融学专业毕业 论文、学士学位论文评审及答辩主持人资格证书，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。
（3）成绩评定办法
指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；
经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩，；
成绩由省级电大负责终审，中央电大组织抽查。
5．学分
毕业作业经审核合格后给予5学分。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。
