从2012年9月3日开始我进行了为期3个月的教育实习。在本次教育实习的点滴生活上它镶嵌了太多的酸辣苦楚，但它也为我日后的工作提供了宝贵的经验，收获了千金不换的人生财富，坚信了我对教育事业的矢志不渝的忠贞信念。本次教育实习按照学校的要求完成情况如下：
教育实习任务：以上课为主；听课为辅；并在教师的指导下完成新课时的教案，协助教师批改作业，积极履行实习班主任的工作任务。
经历三个月上课的实战，感受颇深！例如：上课时应该注意很多的问题。一方面：课程的导入怎么开始；怎么利用学生的有意注意力、无意注意之间的关系；怎样巧妙的提出问题；怎样带动课堂的气氛等。一句话：上课，真是一门大学问。老师不仅要具备渊博的知识，还要具备多方面的综合能力。比如，教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果进行估计这样才能教学相长；另方面周老师一再强调：对一名合格的老师最基本的要求是有良好的课堂组织能力，其中最主要的是课堂纪律的管理。
所谓听课就是揣摩教师上课方法、捕获上课技巧等，然后立竿见影式的实践。在听课的过程中给我印象最深刻的是：周老师（语文）喜欢以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去讲授课程，一旦老师输出的此类信号，学生对知识的接受能力相当的高，课堂气氛也是相当的活跃。
经过这三个月的实习我学会了，成长了，进步了···我也真正的体会到作为教师的乐趣，我更加坚信自己的人生职涯----为人师表。因此我必须为之努力、奋斗、拼搏。相信自己！加油！
《教育见习实践过程.doc》
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