语文年轻教师成长计划
陈会玲，大专，文秘专业。91年生。
优势：语文根基好，表达能力强，灵活，愿吃苦。缺点：非专业，欠教学经验。
为了让她迅速成长起来，计划如下：
1、入职1周，熟悉公司的基本工作制度和课程概况等。
A、阅读公司的课程介绍，尤其是旭日弘文的介绍。
B、安排一次关于九年义务的课标讲解培训，让新员工对课程有一个基本的了解和思路。
C、根据年级段反复看教材，了解教材。
D、备一节课，做好PPT.2、入职2周，熟悉教材，公开课试讲。
A、全面熟悉所挂钩的年级，了解年级段的知识点。
B、公开课试讲，科组长听课、评课。（反复试讲）
C、与家长沟通的培训。
D、开班前先了解本班学生的一些基本情况，针对性备课，做到心中有底。
3、入职第三周，进入课堂。
A、据自己所带年级，进课堂讲课。
B、随堂听科组长的课，课后对她进行讲解。
4、入职三个月内：备课能力和授课技巧的提升。
A、安排专题给新老师研究，观看教学视频。
B、每周听课6次，做好听课记录，课后写心得上交科组长。
C、每周试讲一次，每次20分钟，时间科组长通知。每周电访10人词以上，科组长在一旁提示，学会与家长的沟通技巧。
D、看整套的九年义务教材，熟悉教材，吃透教材，把握每个年级段的知识点，了解知识的连贯性。
5、公开试听课的培训与试讲。
语文科组长：陈彩霞
2 014年2月19日
《语文青年教师成长计划.doc》
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