魏而立低能儿教学之我见 《教育周刊》1934年第一九零期ｐ6—9
如何能使教材适应低能儿的要求
一、所用教材宜有趣味
二、所用教材宜接近儿童的生活
三、所用教材宜切实用
四、所用教材宜求少量
实际教学上应有的注意
一、游戏和教学的联合
二、用反复练习求兴趣
三、重个别差异的教学
四、重感觉器官的练习
五、职业化教学的注意
六、由实物教学而抽象，教授低能儿的方法和材料，须以具体实物
为主。
《魏而立：低能儿教学之我见.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档