《护理学基础》模拟试题
(二)
2005-03-16
一、填空题(每空1分,共30分)
1、护士对病人进行心理社会评估的主要方式是
和
。
2、环境包括
的,
的和社会文化的三个方面。
3、病室的一般温度以
,湿度以
为宜。
4、人体平卧时,因为重心低,支撑面大,
在
之内,所以稳定度最大。
5、在引起疾病的诸多因素中,不良生活方式约占
%。
6、未来我国护理实践的主要发展趋势为
与
。
7、护理活动是
、
和人道主义的结合。
8、整体护理中所涉及到的理论有
、
、
等。
9、睡眠周期是由
和
两个睡眠时相组成。
10、目前在我国实施整体护理的主要方式是
。
11、塞尔耶应激学说的反应群一般是通过
途径产生
12、护理工作的基本方法是
。
13、用
可以解释为什么不同的应激原可以产生相同的应激反应。只有当局部适应综合征的衰竭期发生时,
的反应才开始被激活和唤起。
14、利用负压为病人吸痰时,吸引时间不可超过
秒钟,如有必要,须待病人休息
分钟后再重复吸引。
15、ANA对护理的定义为:护理是诊断和处理人类对
和
健康问题的反应。
16、系统是按照
进行活动的。系统活动的目标是恢复与持
。
17、为尿潴留病人第一次导尿时不得超过
毫升,否则会引起膀胱黏膜急剧充血而致血尿。
二、选择题(每题2分,共30分)
1、大量不保留灌肠禁用于(
)
A习惯性便秘
B巨结肠患者
C急腹症
D中暑
E某些腹部手术前准备
2、爱瑞克森认为人生最为关键的时期为(
)
A婴儿期
B青春期
C学龄前期
D学龄期
E幼儿期
3、应激原作用于个体时,个体最早作出的应激反应类型为(
)
A生理改变
B心理改变
C认知改变
D情绪改变
E行为改变
4、沟通交流中最主要的技巧是(
)
A关注对方
B注意倾听
C明确交谈的目的
D创造环境
E有目的的引导对方
5、呕吐呈喷射状应考虑(
)
A高位性肠梗阻
B颅内压增高
C幽门梗阻
D食物中毒
E低位性肠梗阻
6、休克患者留置导尿的目的是(
)
A测尿量及比重,了解肾脏血流灌注情况
B避免尿潴留
C保持床单位清洁干燥
D引流尿液,促进有毒物质排泄
E收集尿标本,做细菌培养
7、对芽孢无效的化学消毒剂是(
)
A70%的酒精
B2%的碘酊
C碘伏
D0.5%的过氧乙酸
E环氧乙烷
8、下列哪项因素不会直接影响儿童的生长发育(
)
A家庭经济结构
B信仰
C性别
D健康行为
E生活方式
9、到较远的地方夹取无菌物品时,持物钳的使用应(
)
A右手持持物钳,用左手遮盖
B持物钳与容器一同搬移,就地使用 C手持持物钳快速行走至目的地
D手持持物钳,小心被污染
E持物钳尖端向下,放在胸前保护
10、抢救链霉素过敏反应用(
)
A氯丙嗪
B扑尔敏
C葡萄糖酸钙
D异丙肾上腺素
E氯化钾
11、输血反应中最严重的一种是(
)
A过敏反应
B肺水肿
C细菌感染
D溶血反应
E发热反应
12、将人、环境与健康联系为一体的理论基础是(
)
A人类基本需要层次论
B生物遗传理论
C生长发育理论
D一般系统理论
E环境理论
13、鼻导管吸氧时,若氧流量为2L/min,此时氧浓度是(
)
A19%
B29%
C39%
D25%
E40%
14、下列有关适应性的叙述,哪项是不正确的(
)
A适应是有一定限度的
B应激原来的越突然,个体越难以适应
C面对应激原,机体只能做出一个层次的适应
D适应机转本身具有应激性
E适应性是区别有生命物质与无生命物质的一个特征
15、下列对于人类基本需要的排列正确的是(
)
A规律的排泄、感官刺激、有尊严、免受伤害、自我发展
B规律的排泄、感官刺激、自我发展、有尊严、免受伤害
C规律的排泄、感官刺激、自我发展、有尊严、免受伤害
D规律的排泄、免受伤害、感官刺激、有尊严、自我发展 E规律的排泄、感官刺激、免受伤害、有尊严、自我发展
三、名词解释(每词4分,共20分)
1、开放系统:
2、整体护理:
3、压力:
4、成长:
5、适应:
四、简答题(共20分)
1、简要说明汉斯·塞尔耶的应激反应的发展过程。(12分)
2、简述经尿道导尿的主要并发症。(8分)