1）仪器仪表方向：
音频信号分析仪：2007年A题
数字取样示波器：2007年C题
简易频谱分析仪：2005年C题
简易逻辑分析仪：2003年D题
低频相位测量仪：2003年C题
数字存储示波器：2001年B题
频率特性测量仪：1999年C题
数字工频多用表：1999年B题
简易数字频率计：1997年B题
简易RLC测量仪 ：1995年D题
仪器仪表方向训练重点：
内容：包含信号产生、采集、存储、分析、处理、显示、控制等信号处理环节中的大部分或全部。
类型：分为时域分析处理和频域分析处理两大类。
难点：强调速度、处理能力、显示性能等。需要通过构建新技术硬件平台及运用信号处理算法来实现。系统中的部分任务需要在训练阶段完成。
训练：DDS任意信号产生、高速/宽带模拟电路、滤波器、高速ADC/DAC采样与回放、高速数据存储（FIFO）、算法（FFT、卷积、相关、数字滤波等）、显示技术（LCD、绘图、实时曲线等）、强实时性并发多任务软件设计、FPGA/ CPLD与单片机的接口、仪器仪表原理、各类电参数测量、等内容。
2）电路系统方向：
宽带直流放大器：2009年C题
简易程控滤波器：2007年D题
正弦信号发生器：2005年A题
宽 带 放 大 器：2003年B题
压控L/C振荡器 ：2003年A题
任意波形发生器：2001年A题
简易测量放大器：1999年A题
录音与回放系统：1999年E题
实用信号源制作：1995年B题
电路系统方向训练重点：
内容：偏重概念和指标。涉及到各类经典单元模块电路，及其基本概念、基本原理和新实现方法、性能指标测试方法等。
类型：分为功能型（重在新方法）和指标型（重在新设计思路）两大类。
难点：特别强调指标，通常经典设计、通用IC是难以完成的。
训练：（程控）放大器、（程控）滤波器、振荡器、DDS任意信号产生、基本模拟调理电路、电性能指标测试（阻抗、相位、带宽…）、开拓设计思路等。
3）功率电子方向：
光伏发电模拟装置：2009年A题
电能收集充电器：2009年E题
开关型稳压电源：2007年E题
数 控 恒 流 源：2005年F题
三相正弦变频电源 ：2005年G题
高效 D 类放大器：2001年D题
直流稳定电源：1997年A题
实用音频放大器：1995年A题
功率电子方向训练重点：
内容：大电流、大功率、三相电、斩波、DC-AC逆变、DC-DC开关电源、变频驱动、Cla-D功放、光伏发电、并网、MPPT算法,等电力电子领域的新技术。
类型：分为传统技术型（重在指标）和新技术型（重在新设计思路）两大类。
难点：大电流、高效率要求。实验过程中烧毁事故率很高！
训练：常见DC-DC开关拓扑（Buck/Boost/Backboost/Flyback）、常见PWM控制器（电流/电压控制、单周期关断控制、双环反馈控制）、闭环反馈与稳定性（补偿回路、稳定性与瞬态响应）、功率开关器件（MOSFET/ IGBT）及驱动(半桥/全桥/浮栅)、SPWM正弦波逆变、磁性元件基础知识（各种铁氧体、变压器和电感设计及制作、磁隙调整等动手能力）、MPPT控制算法及拓扑、同步整流…。
4）自动控制方向：
声音导引系统：2009年B题
电动车跷跷板：2007年F题
悬挂运动控制系统：2005年E题
液体点滴速度监控装置：2003年F题
简易智能电动车：2003年E题
自动往返电动小汽车：2001年C题
水温自动控制系统：1997年C题
自动控制方向训练重点：
内容：涉及非电路系统，要求被控对象 “稳”、“快”、“准”地按照既定要求运动。 类型：分为动作型（完成预定难度动作）和指标型（控制指标）两大类。
难点：构建稳定的反馈，以及设计控制算法是最大难点（要求基础功底），涉及机械、物理等非电专业知识，动手能力挑战。【还有运气成分】
训练：控制算法（PID及其改进）、传感器（速度、温度、位移、倾角、红外光电等）、反馈稳定性与控制系统调试技能、电机驱动（步进、直流、角度/速度舵机）、PWM+功率开关及驱动。
5）高频/通信方向：
无线环境监测模拟装置：2009年D题
无线识别装置：2007年B题
单工无线呼叫系统：2005年D题
数据采集与传输系统：2001年E题
调频收音机：2001年F题
调幅广播收音机：1997年D题
简易无线电遥控系统：1995年C题
高频/通信方向训练重点：
内容：涉及在特殊信道上以某种调制/解调方式传递信息。
类型：可分为传统型（早期试题，公司赞助IC）和新技术型（近两届）两类。 难点：非常规的信道，非常规通信方式，无现成IC可用。
训练：调制与解调（ASK、FSK、DPSK、OOK）方法与电路、振荡器、丙类放大器、谐振回路、天线与电磁场基础知识、超低功耗设计。
