老湾回族乡中心学校
2018年春季课堂教学改革工作计划
一、指导思想
继续执行《老湾回族乡中心学校课堂教学改革工作规划》，进一步深化课堂教学改革实践活动，不断完善 “两案四环”课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变，提高课堂教学效率，让学生会学乐学。
二、工作目标
总的目标，通过一系列举措让课改课成为常态课。通过有效探索实践，形成科学的小组管理评价体系。
1、制定切实可行易操作的小组管理评价办法，并通过有效探索实践，引导学生养成互帮互学的良好学习氛围，培养学生善于表达自信交流的学习能力。
2、做好课改的指导、督查、与监管工作，特别要把领导巡课形成制度，形成常态工作，让课改课成为常态课。
3、要积极探求小学段
1、2年级的课改模式，要根据学生的年龄特点，在课堂教学“讲、展”两个环节上下功夫。
4、认真做好课改之星（优秀学生、学习小组）评选表彰工作，以评促学；继续开展课改先锋（教师、班级及教研组）评选奖励活动，以评促改，并运用好评价结果。
5、做好课改阶段工作计划、小结工作。
三、具体安排 二月
1、课堂教学改革探索实践阶段----上阶段总结表彰。 三月
1、课堂教学改革探索实践阶段----开展学习小组建设学习讨论暨与武汉23中的课改帮扶活动。
四月
1、课堂教学改革探索实践阶段----全面开展学习小组建设实践推广活动。
五月
1、课堂教学改革探索实践阶段----开展课改赛课活动。 六月
1、课堂教学改革探索实践阶段----开展课改示范引领活动。 七月
1、课堂教学改革探索实践阶段----本阶段总结表彰。
老湾回族乡中心学校 2018年2月26日
“我参与、我进步、我展示、我提高。” “我的课堂我做主。” 2017年，我们通过摸索、碰撞，完成顶层设计，确定了 “两案四环”课堂教学模式。
2017年，我们通过学习实践，课改模式课已经走进了我们的课堂。
给学生一些权利，让他们自己去选择。给孩子一些机会，让他们自己去体验。给孩子一点困难，让他们自己去解决。给孩子一个问题，让他们自己去找答案。给孩子一片空间，让他们自己向前走。这就是2018年我们需要继续努力的方向。
方法可以借鉴，但路一定是自己走出来的。2018年，新时代，新征程，新使命。就让我们坚定信念、凝心聚力、勇往前行，在课改的春天里，围绕新目标要有新担当，更要有新作为。
