南街小学2014——2015学年度教科研工作计划
一、指导思想
本学年我校教科研工作将紧紧围绕学校教科研工作“十二五规划”和学校教学工作计划展开。我们继续以教研室课题——《导学析练》高效课堂为带动，开展一系列的教学研究活动，使我校“导学析练 高效课堂”的教学模式得到进一步完善。我们将充分发挥教科研在教学改革与实践中的重要作用，使教育科研成为我校提高教育教学质量新的生长点，成为提升全体教师素质新的支撑点。
二、教科研工作年度目标
1．深入开展《导学析练 高效课堂》课题研究工作，继续进行阶段
成果展示，促进教育教学质量提高，进一步增强教师的科研意识。
2.继续抓实学校立项课题《有效性小组合作学习》、《课堂教学
叙事研究》、《小学英语学生作业设计研究》的实施过程，丰富教科研成果。
3．组织好各级各类的论文评选活动的参评工作，为教师发展搭建
平台。
4．加强青年教师的培训，促进他们的专业成长，使他们尽快成为
教科研骨干力量。
三、重点工作和具体措施
1、抓好校本教研，以“导学析练 高效课堂”为主题，开展岗位练兵
等活动。教师要带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过新进教师实践课、历年获奖优质示范课、导学案规范化比赛、导学析练说课竞赛等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
2、结合教研活动问题化、主题化和课题化，努力做好各教研组课
题研究工作。特别是教研组要开展好“学术交流日”活动，做到
有计划、有内容、有主题，有成效、还要有资料可查。教研组在教科室的统一管理下加强对各教研组的课题管理工作，督促各教研组围绕活动计划开展课题研究活动，认真评议、研讨，让每位教师参与到研究中来，形成群众性研究工作。各教研组做到每月有计划，每月有总结，每月月底上报活动研究成果。切实让教科研工作落到实处。
3、及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围。坚
持采取请进来，走出去的方法，多与外界交流，特别是多与名校交流，与名师交流，在交流中不断提升我校的档次。继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。让更多的老师享受成功的喜悦。
4、坚持以教学为中心，以教研为先导，以提高质量为重点的观念，
努力提高教学质量和教学效益。坚持学校领导兼课，听课，评课制度，进一步强化教学常规管理，保证管理的有效实施，定期组织教师进行探讨和比赛，不断总结经验找出差距，加强青年教师的培训，促进他们的专业成长。克服教学中存在的问题，加强后进生的辅导，各任课教师要根据班级情况制定转化后进生计划，做到教育，管理有的放矢，辅导后进生要耐心细致，因材施教，不加重学生的课业负担，努力探索转化后进生的新方法，使全体学生在原有基础之上都有最大进步。
四、活动安排
九月份：
1、制定教科研工作计划，并贯彻实施
2、导学案规范化比赛
十月份：
1、课题制定计划，明确研究要求
2、远程教育资源运用、学习
3、新进教师实践课、历年获奖优质示范课
十一月份：
1、开展课题研讨活动
2、“导学析练”说课竞赛
十二月份：
1、论文评比，择优上送
2、召开课题组会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。 元月份：
1、课题组工作总结
2、完成各类数据的统计和资料的积累，典型案例的收集整理。
