2012-2013下学期数学教研组工作计划
一、指导思想
以“构建高效课堂”为指导，开展教学方法的探讨；深化教学研究，重视常规教学，提高教学的时效性。在落实学校各项具体工作的同时，转变教学观念，积极打造“主动—高效”课堂，争取全面提升我校的数学教学质量。
二、工作要点
（1）认真落实教导处的各项常规要求
认真落实教导处的各项常规要求，同时加强集体备课，努力做到统一进度，统一检测试题，对考试试卷的命制备课组长要把好关，同备课组的老师要经常交流教学心得、教学方法，全组教师之间积极相互听课、评课。提倡教师深入班级个别辅导。组内老师按学校的要求上好校内观摩公开课或公开课.一年内本组争取能够推出两节市级公开课，13周我校少华老师参与片区同上一节课活动，本学期燕昌老师打算上一节市级公开课，去年共上三节公开课，校长省级公开课，我与扬帆的市级公开课，都取到了较好的效果，受到好评。继续发扬，
（2）组织起始年级的数学竞赛辅导。建立以班级为单位的数学学习兴趣小组活动，设想个别高中老师负责初中数学竞赛辅导讲座工作，起始年级在元旦组织一次校内数学竞赛活动，初三年要做好初中数学联赛的各项准备工作。争取参加的各级数学竞赛成绩有较大的提高，去年参加数学竞赛成绩有所提高
（3）配合学校教研室，抓好课题研究工作。
尤校长的省级课题展开，我们上学期已经分项目，细化工作内容及目标，本学期要继续做好这一课题研究的结题工作，课题组成员也要结合这一课题和自己的教育、教学经验，期末每人上交一篇论文交流。
（4）、注重资料的积累与整合，建立数学资料库。继续完善数学题库建设，课件建设，注重进一步完善多媒体教案
茧自缚为改变过去资料零散无系统的状况，本学期开始各年级由备课组长负责，系统收集本年级数学每个章节课时的课件、电子教案、单元测试卷和各种教研活动的资料，各级公开课的课件、教案等，建立电子和文本的资料库，为今后的教学与活动提供资源。
（5）抓好培优补差工作，努力解决厌学问题 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，全组数学老师要做好培优补差工作，努力帮助学困生改进学习现状，增强他们树立起学好数学的信心，数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析和做好个别辅导工作，让学生及时体验成功，自我激励
（6）加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系
要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加各级各类教学教研活动，并积极参与研讨
（7）3.15省课题结题报告
