八上历史 第13课 《红军不怕远征难》教案
执教：梅琼
教学目标：通过本课的学习，使学生掌握红军长征的原因、路线、遵义会议的内容和意义、红军长征胜利的伟大意义。 教学重点：中央红军长征的原因和经过 教学难点 ：理解遵义会议是中国革命的转折点 (一）导入新课
学生欣赏歌曲《十送红军》。（这是一首以长征为背景的江西民歌。大家一定有很多问题想问吧！红军为什么要离开好不容易建立起来的根据地，进行艰难的长征呢？长征途中都发生了哪些事情？长征那么艰难，红军为什么就不怕呢？带着这些疑问，就让我们一起走进本课的学习。）板书课题：《红军不怕远征难》
（二）通读全文
（三）讲授新课（过渡：首先我们来看看红军长征的原因） 1.红军长征的原因
教法：出示“围剿”表格，（教师简单介绍）从1930年开始，国民党军队对中央革命根据地连续发动了四次“围剿”。虽然国民党军队在兵力、装备上占绝对优势，像第三次“围剿”两军对比为30万：3万。但在毛泽东、朱德的正确指挥下，红军以弱胜强，取得了反“围剿”的胜利。但当1933年10月，国民党发动第五次“围剿”时的情况就不同了。由于博古李德等人没有考虑中国的实际情况,调集红军主力同优势敌人决战，广昌之战，红军伤亡5600多人。党中央和红
1 军被迫离开了中央苏区，进行战略转移。（教师总结红军长征的原因：由于第“五次”反围剿的失败。）
（过渡：下面我们来一起看看长征的经过。红一军、红四军、红二十五军、二六兵团组成的第二方面军分四路长征。1934年10月，党中央和中央红军共8.6万人，离开中央革命根据地，向湘西前进。） 2红军长征的经过
A、（师语）一路上敌人围追堵截，红军拼死冲杀，最终突破了敌人四道封锁线，艰难地渡过了湘江，但人员已损失过半。博古、李德和毛泽东的意见，你会支持谁呢？在这危急关头，毛泽东提出了停止去湘西、而向敌人力量相对薄弱的贵州前进，得到多数同志的支持。1935年1月，红军渡过乌江，占领了遵义，把敌人的堵截部队远远地抛在了湘西。
（过渡）红军占领遵义后，在这里召开了政治局扩大会议。这次会议是在及其危急的情况下召开的，成为党的历史上一次生死攸关的转折点。
B、指导学生观看遵义会议外景和内景图片。（这里原来是军阀柏辉章的官邸。这便是会议室，大家可以看出这个房间是长方形的，房顶中间吊一盏旧式煤油灯，四周围有一圈折叠靠背椅。1935年1月15日到17日，代表们就是坐在这张桌子周围，作出了挽救中国革命的重大抉择。那么遵义会议的具体情况怎样？这次会议后红军原有的被动挨打局面得到哪些改变呢？（请同学们齐读第三自然段）分析遵义会议的内容和意义，并详细分析它为什么是生死攸关的转折点？（遵
2 义会议之前，博古的左倾错误指挥导致了红军第五次反围剿的失败和长征初期的失利。如果任由他指挥下去，红军仍然很危险。遵义会议后，在毛泽东的正确领导下，开始走向成熟，取得了长征的胜利使中国革命转危为安，中国革命由一个胜利走向了另一个胜利。）
（过渡：遵义会议后确立了毛泽东在党中央的领导地位，从此，红军在毛泽东的正确领导下，一步步地冲出了重围。）
C、结合图片讲述红军四渡赤水河、巧渡金沙江并分析其军事意义 D、（过渡：接着红军北上强渡大渡河、飞夺泸定桥）欣赏强渡大渡河图片、电影《飞夺泸定桥》片段。
E、（过渡：红军过了泸定桥后，来到了四川西部的夹金山。）引导学生看红军爬雪山、过草地图片。（有哪些同学能为我们讲讲你所知道的长征故事呢）【教师补充：松滋乡土教材《贺炳炎》将军人称“刀王”，1935年11月 ，红二六军团在贺龙的指挥下，从刘家坪出发开始了长征。在与敌人东山决战时断了右臂，也称为独臂将军】
（师述：1935年10月，中央红军历经艰难险阻，终于到达了陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。）
F、（过渡：在中国共产党的正确领导下；有红军战士大无畏的革命精神和人民群众的大力支持，他们抒写了一部红色传奇。请同学们朗读课文最后两段，思考红军长征的胜利时间、标志、意义。
齐读毛泽东对长征的评价“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。„„总而言之，长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束。”
【老师补充强调：长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一
3 支不可战胜的力量。它为后来开辟抗日新局面，实现民族复兴奠定了基础。】
G、与学生一起分析：红军在长征途中遇到哪些困难？（师小结：一是敌人的围追堵截；二是恶劣的自然环境；三是缺少粮食。这再次点题一个“难”字，体现了长征的艰苦，让我们切身感受到了红军的革命英雄主义精神。）
H、一起看红军长征简图，找出红军经过的11省，主要的三江两河。看资料红军长征中创造的奇迹。（教师语： 这是美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中的记载。奇迹的创造，需要一种精神。这种精神，就是长征精神。下面我们就来探究一下长征精神的内涵是什么？【师语：我们在今后的学习中和生活中，应该保持并发扬艰苦奋斗、不怕困难的革命精神。】
（四）课堂小结：（这一课我们主要学习了中央红军长征的原因、经过和历史意义，以及遵义会议和历史意义，了解了长征途中红军战士留下了无数这样可歌可泣的英雄事迹。最后让我们再齐读一遍诗朗诵《红军不怕远征难》，进一步感受长征的艰难和红军的英勇顽强。）
（五）练习巩固（8个选择题，3个填空题）
（六）教师总结： 跨过岁月，穿过风雨，燃烧的火炬在我们心中生生不息！我们纪念长征,重要的是弘扬长征精神,把革命先烈开创的伟大事业不断推向前进。勇往直前、百折不挠的长征精神将一直激励着我们大步迈向民族复兴! 祝愿我们的祖国明天更美好！谢谢大家！
