述职申报要怎么写
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。
一、述职报告的特点 (一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理 事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙 说明要平实准确，不能旁征博引。 (二)规律性。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。 (三)通俗性。面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。相反，讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。
（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓 “尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。 1．基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。（1）工作过程。（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些 “已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声 谢谢 现在，我向大会作1999—2000年度述职报告，请予审议。” 2．成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。 层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。 每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。 在写作成绩经验、问题教训时有三个要求 一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径 一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信 二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇 三是个别走访 四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌 闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。 二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇1律的面孔，才会确实具有指导意义。 三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。 3．问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。 4．今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。 报告结束时要用称谓礼貌用语，如 “以上述职报告妥否，请予审议。 谢谢大家 ” (四)落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
四、写作要求。
（一） 实事求是。
（二） 提炼主题。
（三）变文字为有声语言。在写作述职报告的时候，一定要随时考虑到讲话时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。语言一般是生活化、口语化、大众化的。多用短句子，注意长短交叉合理。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。
一、述职报告的性质、种类述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告 从范围上分有个人述职报告、集体述职报告 从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告。
二、述职报告的写作格式
1、标题 有四种写法 一是只写“述职报告”四个字 二是“ｘｘ年任ｘｘ职务期间的工作汇报”的公文写法 三是“ｘｘｘ（姓名）ｘｘｘ（职务）ｘｘ会议上的汇报（或报告）”的写法 四是新闻标题式的写法。
2、署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。
3、正文 述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法 也可先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的……等等。第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划，表明尽职的态度。
三、述职报告写作应注意的事项 在写作述职报告时，要实事求是，严肃认真，客观公正。要注意论断准确，重点突出，有针对性，既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐 既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能故意夸大或缩小 缺点和不足的地方也要说够、说充分。百度里查来玩的 8888888
怎样写好述职报告1.什么是述职报告述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。2.述职报告与总结的异同点个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别 （1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点 一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等 二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力 三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。3.怎样写述职报告述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成 (1)述职报告的标题 可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。(2)述职报告的称呼工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。(3)述职报告的正文述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分 述职报告的开头 述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。述职报告的主体 述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。4.述职报告写作要求写好述职报告，要注意下面几点写作要求 (1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提。 其余答案还有
姐 不会公司带领只让你一个体写申报吧 申报是向上级构造报告事变的上行文，属于行政公牍中三个上行文（议案、申报和叨教）之一。《方法》法则“申报实用于向上级构造报告请示劳动，反应环境，回复上级构造的咨询”。而述职申报是社会构造认真人向上级治理构造报告自身某一阶段劳动举行总的回首，找出内涵纪律，以教导将来实践的推行职务环境的口头申报。作为平凡公牍，属于申报的一种，与总结相似。 述职申报可以说是劳动申报中的总结性申报。总结性申报多用于提交大会举行评论辩论，如各级当局向同级人民代表大会所作的“当局劳动申报”。正文布局有根本环境、成就阅历、训导不敷和以后筹划等局部。述职申报要对已经做过的劳动举行周全的回首，包罗做过些什么劳动，到达了预定的目的异国，到达了目标后有什么样的阅历值得今后鉴戒，要是异国结束预期的目的那么又是什么因为造成的，以后要什么计划。 述职申报是鞭策社会构造劳动的紧张身分，对付促进和监视社会构造认真人的劳动有着紧张的意义。瓦希德不述职，通不外就弹劾。法律为议决和应对人大代表的诘责而久有存心。具体详见 http //baike.baidu.com/view/23651.htm 祝你早点写出来啊 可以到新浪共享资料里查找述职申报的相干模板，下面是此中的一个 法定社会构造的构造和部分的认真人平常要对权利构造如上级构造部分大概代表大会、董事会等作述职申报，这是鞭策社会构造劳动的紧张身分，对付促进和监视社会构造各项劳动有着紧张的意义。 述职申报可以说是劳动申报中的总结性申报。申报是向上级构造报告事变的上行文，属于行政公牍中议案、申报和叨教三个上行文之一。《国度行政公牍处置方法》法则“申报实用于向上级构造报告请示劳动，反应环境，回复上级构造的咨询”。申报中的总结性申报多用于提交大会举行评论辩论，如各级当局向同级人民代表大会所作的“当局劳动申报”。这种申报固然是代表法定社会构造及其部分的，倒是在申报人自身负有全责的环境下运转劳动的，本色上便是述职申报。可以看出，述职申报是社会构造构造和部分的认真人向上级治理构造报告本身某一阶段劳动环境，举行总的回首，找出内涵纪律，以教导将来实践的推行职务环境的口头申报。作为综合性较强的公牍，属于申报的一种，又与总结和发言稿相似。
一、述职申报的特点 (一)个人道。述职申报对自身所认真的构造大概部分在某一阶段的劳动举行周全的回首，根据法例在肯定时候（立法集会大概上级开会时期和劳动任期之后）举行，要从劳动实践中去总结成就和阅历，找出不敷与训导，从而对已往的劳动做出精确的结论。与平常申报纷歧样的是，述职申报特殊夸大个人道。个体对劳动负有职责。本身切身履历大概督查的质料务必真正。这就要在写作上更多地采取讲述的表达方法。还要据实议事，运用画龙点睛式的评论，提议主题，写明层义。讲求摆真相，讲原理 真相是重要的，评论是须要的。在写法上，以讲述阐明为主。讲述不是详叙，是概叙 阐明要平实正确，不克旁征博引。 (二)纪律性。述职申报要写真相，但不是把已经产生过的真相简略地摆列在一路。它务必对汇集来的真相、数据、质料等举行当真的归类、料理、剖析、切磋。议决这一历程，从中找出某种带有广泛性的纪律，得出刚正的评价评论，即主题和层义以及繁多小看法（包罗了阅历和纪律的思维相识）。评论不是逻辑论证式，而是论断式，由于自身环境便是真相论据。要是不克把感性的真相上升到理性的纪律性的高度，就不大概作为将来举动的领导。固然，述职申报中纪律性的相识，是从现实出发的相识，实践理性很强，也就不必要很高的思辩性。不管如何，述职申报是否具有表面性、纪律性是权衡一篇述职申报优劣的紧张标记。述职申报的目标在于总结阅历训导，使将来的劳动能在前期劳动的根本上有所进取，有所进步，是以述职申报对今后的劳动具有很强的鉴戒效用。任何一项劳动都不大概是凭空而来，老是具有肯定的承继性与立异性。而承继性，便是要承继过去劳动中的一些好的方面，去掉欠好的方面，然后加以立异，劳动才会有进取，完全抛离已往的劳动立异是不大概的。计谋性也是纪律性的一个方面。计谋即以后劳动筹划，是述职申报的重点内容。 (三)普通性。面临集会听众，要尽大概让本性差别、环境不同的与会代表扫数听懂，这就决议了发言稿务必具有普通性。对付与会者来说，内容该当是普通易懂的。纵然是专业性、学术性很强的内容，也要尽大概清楚正确，以与会者明白为准则。式样更是普通的。布局是式样化的。说话则是白话化的。差别于平常的科学文章，更差别于平常的公牍，最显然的一点是说话的白话化。平常的科学文章，重要诉诸人们的视觉，要让读者明白，说话就要归纳综合简练，乃至讲求专业性。而平常公牍尤其是行政公牍，说话更是典范的，有的式样用语乃至是特定的，最珍视的是正确、清楚、简洁和。相背，发言稿的说话则由发言的自己性子所决议的，务必白话化。因为发言是声入心通的人和人之间的散播运动，必要越发顺应人们的接纳生理，拉近发言者和听众的生理间隔，这就特殊讲求说话的普通化、白话化。
（二）称呼。称呼是申报者对听众的称谓。称呼要凭据集会性子及听众工具而定。“列位带领、代表”。称呼放在题目之下正文的发端，偶然凭据必要在正文中心得当穿插利用。称呼平常采取提行的写法。要用“感谢大众”等规矩说话。如一篇在教职工代表大会上述职申报的称呼 “尊重的列位带领、宾客，全体教职工代表，全校教职工同道们”。
（三）正文。述职申报的写法依据申报的场地和工具而定，平常来说采取总结式写法，共分四局部。 1．根本环境。推行职责的根本环境，用平直、归纳综合、简略。用最简练的笔墨，归纳综合地交待，如重要环境、时候、所在、配景、变乱通过等。（1）劳动历程。（2）内容归纳综合（成就、阅历为主）。可以将总结出来的纪律性的相识、重要的阅历或训导、重要的成就或存在的题目用简略归纳综合的笔墨写出来。（3）主题相识。如许，听众在对申报的全貌有一个大抵的明白，也可以或许管辖全篇，激励听取的乐趣，开导和引导听众主动思虑。下面是一篇在教职工代表大会上述职申报的发端，略显单调了些 “已经已往的1999—2000年度，是我校汗青上的第9个年度，是“三三”假想的最终一年。在上级带领的眷注下，全校师生员工拼搏奋进，根本兑现了“三三”假想的目的。在此，我向为黉舍成长支付了多数心血的带领们、同道们道一声 感谢 如今，我向大会作1999—2000年度述职申报，请予审议。” 2．成就阅历。自此以下包罗题目训导和以后筹划共三局部，要分出条理来剖析表明主题，这才气层次明确。 条理部署要领，平常接纳横向分列（各条理自力性强，配合论证主题的精确）。 每一条理都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，平常写在条理前方，大概每一条理前后都要写出，也有的层义句写成了小题目。可所以标语（主题句）的重复。条理中心要适当运用质料。如上例在教职工代表大会上述职申报的五个层义别离是
一、赶紧举行欢迎国度级树模性高中评估的筹办劳动。
二、围绕传授中央劳动，进一步进步了教改、科研质量。
三、珍视并竭力促成教诲信息化、当代化，当代教诲技能的运用取得了肯定的质量效。
四、连续扩大绽放，增强对外互助交换。
五、进一步革新立异，狠抓教职工步队本质进步。
六、增强班子建筑，并竭力进步我个体的思维、本领素养。 在写作成就阅历、题目训导时有三个要求 一要以真相和质料为依据。对以往的劳动实践举行回首、剖析，是以以往实践所产生的变乱是写作的独一依据。述职申报务必把已往一段时候之内所做劳动的质料周全地汇集起来，包罗面上的质料与点上的质料、正面的质料与背面的质料、变乱质料与数字质料以及配景资料等。变乱质料务必真正可托。数字要正确靠得住。配景质料要有帮助性，能与真相形成明显的比拟大概陪衬。质料的来历重要依赖以下路子 一是平常积聚，作者最佳能有亲身到场实践运动的履历，如许得来的质料会更真正可托 二是开漫谈会，与会职员要具备代表性，各方面的人都要有，如许得来的质料才不至于偏颇 三是个体走访 四是查阅各部分递交大概以往的笔墨质料，诸如筹划、简报、部分总结、集会记载、统计报表等。总结的写作切忌 闭门造车，随便编造真相或数据，欺上瞒下，大概走过场。 二要点面联合，重点凸起。写述职申报顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么劳动都写，如许势必犯了大而全的谬误。包括万象，包罗万象，外貌看上去宛如很不错，现实上眉毛胡子一把。如许的述职申报现实上是为了奉迎各方，异国什么实践意义。另有的述职申报几十年如一年，年年相似，只是变动一些年份与数字，异国特点。每年的劳动大概大同小异，但也有各自的特点。写述职申报时应当真总结出限制期间的劳动特点，抓精粹，找典范，以这段期间劳动中凸起而宽裕典范意义的变乱来反应平常，捉住重要抵牾，写出这一段劳动的特色，如许的述职申报才不会造成千篇1致的面貌，才会实在具有教导意义。 三要剖析真相与质料，找出纪律。述职申报的目标是为了今后更好地劳动，扬长避短，是以阅历与训导是一篇总结的要害。要从本身掌握的真相与材猜中总结呈现律性的工具，如许的述职申报才故意义。所谓现律性的工具，便是反应事物素质与成长一定性的相识，是通常起效用的相识。是以，要把已知的质料分门别类地举行剖析、比力、辨别，把零星的感性的真相与质料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的纪律。写述职申报切忌仅是简略地摆列真相。异国剖析与概括，如许的述职申报仅仅只是一篇报告请示质料罢了，只能作为资料保藏，对实践劳动毫无教导意义。 3．题目训导。要实确实在，要有层次，不要避重就轻。 4．以后筹划。包罗目的、办法、要求三要素。要确切可行。这局部与总结差别，数目少一些，占全文1/5以下为好。 申报完成时要用称呼规矩用语，如 “以上述职申报妥否，请予审议。 感谢大众 ” (四)题名。述职申报的题名要写明自身姓名及单元名称，最终写申报年代日。
四、写作要求。
（一） 脚踏实地。
（二） 提炼主题。
（三）变笔墨为有声说话。在写作述职申报的时间，肯定要随时思虑到发言时的环境。这就要注意笔墨酿成有声说话的特点。说话平常是生计化、白话化、普通化的。多用短句子，注意是非交织公道。慎用文语（古语和西化语），作粉饰之用。罕用单音词。制止同音差别义或易混同的词语。不随意用大略语。还可以得当增长语气词如“吧”、“吗”之类。为了便利凝听，有些标点标记还要用笔墨取代，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表现否按时加“所谓”，括号增补另用笔墨阐明等。 述职申报是指担当带领职务的干部或单元认真人 凭据轨制法则或劳动必要 按期或不按期向推举或录用机构、上级带领构造、主管部分以及本单元的干部职工 报告本人或单元在肯定时候内推行岗亭职责环境的书面申报。述职申报 按时候可分为年度述职申报、阶段述职申报和任期述职申报 按内容可分为个体述职申报、团体述职申报。 述职申报平常由首部、正文和题名三个局部构成。 1.首部。重要包罗题目、主送构造或称呼等内容。 (1)题目。述职申报的题目有单题目和双题目之分。单题目平常为述职申报\" 也可以在\"述职申报\"前方加上任职时候和所任职务 双题目由正题目和副题目构成 副题目的前方加破折号。正题目是对述职内容的高度归纳综合 副题目与单题目的组成概略相似。 (2)主送构造或称呼。题目之下第一行顶格写主送构造或称呼。向上级构造呈送的述职申报 应写明收文构造 向带领和本单元干部职劳动述职申报 则应写明称呼。 2.正文。由导言、主体和末尾三个局部构成。 (1)导言。包罗两方面内容 一是任职先容 阐明本身的任职时候、担当职务和重要职责 扼要吩咐述职的内容和范畴 二是任职评价 简要先容任职以来的劳动环境。这一局部力图简便明白。 (2)主体。这是述职申报的焦点 重要报告推行职务的环境 包罗三个方面的内容 一是任职时期的使命结束环境 取得的重要劳动成就 二是存在的题目及阅历训导 三是以后劳动的竭力偏向、目的或计划。 (3)末尾。平常要求用式样化的风俗语来完成全文 采取谦虚式末尾、总结概括式末尾或表信心式末尾等式样。 3.题名。包罗签名、成文或述职时候两种。也可以将签名放在题目之下。 如何写好述职申报1.什么是述职申报述职申报便是把本身推行职责是否称职的环境写成书面笔墨所组成的体裁。具体一点是，构造认真人就任职肯定期间内所做劳动向录用构造或构造群众举行报告请示并接纳检察和监视的报告性案牍。个体述职申报是跟着人事治理轨制和革新而呈现的一种新体裁。它是观察干部推行职责环境，以及是否称职的一种手法。2.述职申报与总结的异同点个体述职申报和个体总结既有关联，又有区别 （1)述职申报与总结的雷同之处是，它们都可以谈阅历、训导，都要求真相质料和看法精密联合，从某种水平上说，个体述职申报可以鉴戒总结的某些写作要领。(2)述职申报与总结的差别之处在于以下三点 一是要答复的题目差别。总结要答复的是做了什么劳动，取得了哪些成就，有什么不敷，有何阅历、训导等。述职申报要答复的则是什么职责，推行职责的本领怎样，是如何推行职责的，称职与否等 二是写作重点差别。个体总结的重点在于周全概括劳动环境，表现劳动实迹。个体的劳动述职申报则务必以推行职责方面的环境为重点，凸起体现德、才、能、绩，体现推行职责的本领 三是表述方法差别。总结重要运用讲述的方法和归纳综合的说话，概括劳动结局。劳动述职申报则可以采取夹叙夹议的写法，既表述推行职责的有关环境，又阐明推行职责的出发点和思绪，还要申述处置题目的依据和原由。凭据实际环境，劳动述职申报可以分为现任职务的述职申报和竞争上一级职务的述职申报。3.如何写述职申报述职申报的式样，平常由题目、称谓、正文构成 (1)述职申报的题目 可简略标明“述职申报”。也可以凭据正文内容另行拟制。(2)述职申报的称谓劳动述职申报平常要当众宣读，以是应选择好适当的称谓，平常写“带领、同道们”。(3)述职申报的正文述职申报的正文平常要有发端、主体、末尾三个局部 述职申报的发端 述职申报的发端要以简便的笔墨，阐明所担负的具体职责，证明本身对本职责的相识，并阐述任职的教导思维和劳动目的，还要概述所取得的成就。述职申报的主体 述职申报的主体要选择几项重要劳动，详细地将历程、结果或失误及相识表述出来。这一局部要写细致，对一些庞大题目的决议计划历程，对辣手变乱的处置思绪，对群众急迫体贴的题目的相识和处置，都要吩咐明白。要对推行职责的环境和对推行职责的古迹举行深人的剖析切磋，做出具有肯定表面条理的归纳综合。要答复称职与否的题目，应从思维品德本质、政治表面本质，开辟进步物质，政策执法程度，办事定夺本领，剖析综合本领，笔墨和口头表达本领，耿介榜样效用，上下摆布干系，劳动作风和劳动要领等方面，形貌本身的形象，答复好称职与否的题目。述职申报的主体还要阐明推行职责历程中得与失。竞争上一级职务的述职申报，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以阐明本身有充足的原由承担上一级的职务。这局部是述职申报的要害局部，肯定要细心构想，写出特色。述职申报的末尾。在述职申报的末尾可简述一下本身对本身的评价，并证明本身的立场，最终以“感谢大众”的说话完成。4.述职申报写作要求写好述职申报，要注意下面几点写作要求 (1)脚踏实地。述职申报要讲实话、讲真话、讲内心话，以诚动人。无论称职与否都要与真相符合。要精确处置个体与团体、主观与客观的干系，要分清功过好坏。承当责任要恰如其分，既不争功，也不用揽过。(2)写“述职申报”要形成轨制，不但在解任前要述职，并且在任期中也应按期述职。只有如许，才气更好地起到述职和推动的效用。(3)内容要周密，述职申报要重点凸起。在周全报告请示任职时期所做各项劳动的根本上，要凸起任职时期的庞大成就和创设性业绩，以证明本身的胜任和奇迹心。该当明了，述职申报务必围绕“职责”二字做文章。它的写作目标，不是评功摆好，而是为了阐明是否称职。(4)情理相宜。述职申报在叙事说理历程中，要有适度的情感色彩。(5)立场要诚挚。述职，是向构造和群众报告请示劳动。写作述职申报之前，应对本身举行当真的周全的反思，并谦和听取群众的定见，弄清群众的不悦和要求，对群众定见较大的题目尤其要如实论述，以坦诚的襟怀胸襟，博得群众的原谅和赞成。接纳群众的监视，而不是作申报，这个特定的脚色务必明了，也是写好“述职申报”的条件。
一、述职申报的性子、种类述职申报是带领干部向所属的干部和职工或向上级构造和带领报告本身任职肯定期间内的劳动环境的自我批评性申报。述职申报的种类许多，从时候上分有任期述职申报、年度述职申报、暂时述职申报 从范畴上分有个体述职申报、团体述职申报 从内容上分则有专题（单项）述职申报、综合述职申报。
二、述职申报的写作式样
1、题目 有四种写法 一是只写“述职申报”四个字 二是“ｘｘ年任ｘｘ职务时期的劳动报告请示”的公牍写法 三是“ｘｘｘ（姓名）ｘｘｘ（职务）ｘｘ集会上的报告请示（或申报）”的写法 四是消息题目式的写法。
2、签名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。
3、正文 述职申报的正文包罗三局部内容。第一局部是任职表面和述职评估，包罗何时任职、劳动变更环境、配景环境、岗亭职责、目的及对个体尽职的总体估价、确定述职范畴和基调。第二局部是尽职环境，这是述职申报的主体，重要写劳动实绩、阅历和题目。对付焦点内容的写作，大都是按性子差别分成几个方面（可列小题目）来写，每个方面可先写实绩，后写相识和做法 也可先写相识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要兑现个体的劳动本领和治理程度，尤其是在处置敏锐、辣手题目方面，以及突发变乱或庞大变乱方面，更能体现出个体的本质、才气和带领程度。在具体交易劳动中，党的目标、政策和上级的指挥、安排的使命，是如安在本身分担的部分或单元得以贯彻实行的……等等。第三局部是以后的假想和信心，要从现实出发，对以后劳动在科学剖析的根本上作出计谋性计划，证明尽职的立场。
三、述职申报写作应注意的事变 在写作述职申报时，要脚踏实地，严正当真，客观刚正。要注意论断正确，重点凸起，有针对性，既不要离开本身的职责范畴和劳动目的，又要剖析归纳综合，不克写成流水帐 既要凸起政绩，又要评价精确、得当，不克存心强调或缩小 弱点和不敷的处所也要说够、说充足。
