学妈妈教案

发布时间：2020-03-02 10:47:47 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

活动目标：

1、理解儿歌内容，知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领。

2、有表情地朗诵儿歌，会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子，能根据儿歌的句式进行简单仿编，产生尊敬、热爱妈妈的情感。

3、学会自己的事情自己做，体验长大的快乐。

活动准备：

1.教学挂图《学妈妈》两幅。 2.小燕子、小鸭子、小青蛙头饰若干。 3.幼儿用书。活动过程：

1、音乐导入。幼儿随音乐扮演”快乐的小动物“，引出活动内容。

教师通过动作模仿小动物引出诗歌中的小动物，并出示教学挂图，启发幼儿观察说出：小动物们跟着妈妈干什么？妈妈有什么本领？为什么要学妈妈？

2、初步理解诗歌内容。

教师结合幼儿的回答，利用挂图引导幼儿倾听诗歌。讨论：小燕子学妈妈做了件什么事情？小鸭子学妈妈，河水为什么笑了？小青蛙是怎样学妈妈的？为什么要自己的事情自己做？

3、学习有表情的朗诵诗歌。进一步理解诗歌的内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感。

（1）看着挂图，引导幼儿学说诗歌。

（2）采用接上下句的方式巩固练习。

（3）幼儿戴上头饰分角色，按诗歌的内容有秩序的表演，教师注意提醒幼儿的表情。

4、迁移经验。

教师启发幼儿相互讲讲：你的妈妈有什么本领。我们会做哪些事情来感谢妈妈呢？引导幼儿从身边小事做起。自己的事情自己做，会以不同的方式表达爱妈妈的情感，从小有一颗感恩的心。