淄川一中高2011级《政治生活》导学案课时：1 序号：11第五课第二框《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》编制：胥燕审核：魏玉芝上课时间：2012年3月15日班级 姓名
一、学习目标
1.知识目标：①了解政体和国体的关系②正确理解民主集中制的内容
③明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度④理解我国必须坚持人民代表大会制度2.能力目标：培养自主学习能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现
3.情感、态度、价值观目标：认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念。
二、学习重点与难点
1、民主集中制的内容。
2、我国为什么必须坚持人民代表大会制度？
3、人大代表的权利和义务。
三、知识链接 (背诵)人民代表大会的性质和职权？
四、学法指导
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法
五、学习内容
【课前延伸学案】要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找
出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一、我国的政权组织形式
1、政体：（1）含义： （2）我国的政体： （3）国体与政体的关系：
国体决定政体,政体反映国体。我国人民民主专政的国家性质（国体）决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,决定了我国实行人民代表大会制度（政体）；人民代表大会制度（政体）正是人民民主专政的国家性质（国体）、人民当家作主的直接和最好体现.
2．我国政体组织和活动的最重要特点-----民主集中制 （1）含义： （2）具体表现： ① ② ③
3．人民代表大会制度 （1）含义： （2）地位：
二．人民代表大会制度的优势 1.基本内容
2．我国为什么必须坚持人民代表大会制度？ （1）决定因素和地位： （2）意义：
（3）优越性：
（4）实践证明：。发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。
【课内探究学案】
【探究1】材料一 十届全国人大代表共2985名。其中，工人代表551名，知识分子代表631名，解放军代表268名。这三类代表共1450人，占代表总数的48.5%。
材料二近年来的全国人大会议期间，代表提出的议案不断增多，质量不断提高，涉及的都是关系国计民生的重大问题和群众普遍关心的问题。这些议案分别交由有关国家机关负责办理。 材料三 每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。
（1）材料
一、
二、三分别说明了什么政治现象？
（2）根据材料
一、
二、三，谈谈你对人民代表大会和我国人民代表大会制度的认识。
六、归纳小结 ★知识结构
七、巩固提升
1、关于我国的政体，下列说法正确的是B级
①我国的政体是人民代表大会制度②我国的政体是人民代表大会③人民代表大会制度与人民民主专政的国体相适应的政权组织形式④人民代表大会制度是社会主义民主共和制的一种具体形式A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
上海市十二届人大常委会第40次会议，以医保修改方案中许多条文仍存有争议为由，否决了市政府提交审议的城镇医保办法的议案。据此回答2-3题： 2．上述材料表明() B级
①人大是国家权力机关，行使监督权 ②政府是人大的职能部门，必须对人大负责 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④人大在我国的国家机构中居于最高地位 A．①②B．②③C．①③D．③④ 3．人大打破“惯例”，否决政府报告() B级
A说明政府无法单独行使权力B有利于监督政府改进工作，更好地对人民负责
C说明否决权是人大的主要职权D会导致国家权力机关与行政机关的矛盾
4．《物权法》从起草到高票通过，历经8次审议，广泛征求意见，这体现了我国()B级 A．公民政治权利的扩大B．国家机构坚持民主集中制 C．人民代表大会是最高'国家权力执关D．人民直接行使国家权力
5．在每年的全国人民代表大会上，国务院总理向大会作政府工作报告，财政部部长作国家财政预决算报告，两高院院长作工作报告，由各位代表审议并需经大会表决通过。这表明全国人大与其他国家机关的关系是 () B级
A．立法机关和行政机关的关系 B．监督和被监督的C．互相监督、分工合作的关系D．分权与制衡的关系
6．人民代表大会制度的基石是 （）A级
A．人民代表B．人民代表大会C．人民当家作主D．全国人大
二、非选择题：
7．材料一:我国宪法规定:"中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。"
材料二:"中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料三:"社会主义民主的本质是人民当家作主.国家一切权力属于人民。我人民代表大会制度的政体是人民奋斗的结果和历史的选择,必须坚持和完善这个根本政治制度,不能照搬西方政治制度的模式,这对坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。C级（1）说明材料
一、二反映的政治现象之间的内在联系。
（2）根据对问题（1）的分析,谈谈你对材料三的认识。
八、课后作业
1、民主集中制的内容。
2、我国为什么必须坚持人民代表大会制度？
九、学习反思（教学反思）
