2014年泌尿科护生带教实施计划
一、热情接待每一位学生，真诚的关心、帮助爱护她们。做学生的知心朋友，
建立良好的带教关系，因材施教。详细介绍病区环境、科室的各种规章制度，明确劳动纪律，服从护士长及带教老师的领导和工作安排。培养实习生具备良好的心理素质、职业道德和沟通技巧，加强实习生理论知识学习，增强实际操作能力，使实习生成为能够理论联系实际的护理人员。
二、基础护理培训阶段（共2周）
第一周：
1、熟悉病区环境、布局，床位设置、物品放置，认识科室各位老师，参与床头交接班。
2、介绍各种床位的目的、铺法，示教铺备用床、暂空床、麻醉床，并逐渐过渡到独自完成。
3、介绍各种卧位的目的，指导其协助病人更换卧位。
4、指导其独立完成生命体征的测量与记录工作。
第二周：
1、讲解各种化验标本的采集方法。
2、示教各种注射法、静脉输液、输血、口服给药和药敏试验法，并培养其无菌观念。
3、示教无菌操作的基本方法，如无菌持物钳的使用法，铺无菌盘法等。
三、专科护理培训阶段（共2周）
第三周：
1、介绍泌尿科各种常见的检查、特殊标本的留取及检查前后的各种配合方法，如尿常规检查、静脉泌尿系造影等。
2、每周2次组织讲座讲解泌尿科各种常见疾病的临床表现、诊断、治疗方法、术后护理、护理潜在并发症及各种护理方法。如：前列腺增生、尿石症、膀胱肿瘤、肾脏外伤、肾癌、隐睾、经皮肾镜等。
3、专科技术护理操作，如：保留导尿管的放置及护理、引流管的护理、膀胱冲洗的作用及护理、灌肠法、口腔护理的作用及操作方法、氧气吸入的应用及操作方法。
第四周：
1、每周提问2次基础护理及专科护理掌握情况。
2、针对每批学生组织一次护理查房，由带教老师或带教老师指导下由本科实习同学准备、结合本科典型病例，安排护理查房（本科实习生，每人必须单独主持一次护理查房）。
3、出科考核：实习结束，要进行出科技能操作考核和理论考试。考试应严肃认真，要客观反映出实习生的真实情况，考试成绩登记并科室留档。
4、定期召开实习生座谈会，通过召开实习生座谈会了解带教情况，征求护生意见，及时纠正带教中存在的不足，为实习生提供一个积极向上并且和谐温暖的实习环境，从而提高护生对带教的满意度，促进其临床实践能力的提高，保证教学质量的不断提高。
