中学生心理健康存在哪些问题
都市学堂教育心理老师认为,受社会环境及自身因素共同影响,当前中学生的心理健康问题已是不容忽视。作为教育心理工作者,不仅要了解和分析这些问题的成因,而且要着手解决这些问题,使心理健康教育具有实际的意义。
一、当前存在于中学生群体中的共性心理问题。受当前我国教育模式、家庭因素、社会因素的影响,中学生心理健康问题在教育过程层出不穷。从笔者的经验看,主要可以归纳为以下几类:
学习类问题。其问题主要有:一是压力较大,导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。二是普遍厌学。三是考试焦虑。
人际关系问题。这也是中学生中反映最多的问题之一,主要有:一是与教师的关系问题。二是与同学的关系问题,主要集中在交友方面。三是与父母关系的问题。
情感类问题。中学生的第二性征渐渐发育,性意识也慢慢成熟,容易产生早恋,其特征主要有:一是朦胧性。二是感染性。三是单纯性。
二、对造成中学生心理问题成因的分析。造成中学生心理问题如此现状的原因有很多,既有教育界本身的问题,有家庭的因素,也有社会的责任,当然还包括青少年自身因素的促使。其中主要包括:教育界对中学生心理健康教育缺乏应有的重视;应试教育加大了学生的
精神压力;家庭教育方式不当;传统教育观念影响;中学生自身因素的促使。
三、对解决中学生心理问题的几点建议。面对学生如此复杂的心理状况,作为教育工作者,我感到了深深的忧患,也更加明确了在中学开展心理健康教育的意义,该如何从事这项工作呢?
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