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古诗词朗诵比赛活动方案

发布时间:2020-03-04 02:39:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

双江口镇明德中心小学 “古诗词”朗诵比赛活动方案

为了引领同学们走进中国传统文化,了解祖国传统文化精华,接受传统洗礼,沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,落实培养“才情趣”阳光少年的办学宗旨,构建书香校园,特举办此次古诗文朗诵比赛。

一、活动目标:

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗文的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题:

诵读千古美文,争做“才情趣”阳光少年。

三、参赛对象:

全校一----六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛,每班参赛人数要达班级总人数的30%以上。

四、比赛要求及形式:

1、所选古诗文内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首(篇)古诗文或一组古诗进行朗诵。

6、按低、中、高年级分三组进行比赛。每组五位评委,评分去掉一个最高分和一个最低分,取剩下的三个分值的平均分。

五、赛事安排:

第十一周活动宣传筹备,班主任组建参赛队伍; 第十二至十七周班级自行安排时间训练;

第十七周星期一下午比赛;比赛地点:多媒体教室;比赛顺序: 抽签决定

六、奖项设置: 各组设一等奖2名,二等奖2名,由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数30%扣3分;达30%或以上满分;100%参赛的奖1分

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上; 7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

八、组织安排: 组 长:宇正海

副组长:林爱英 彭菊红 付洪波

评委:胡奇 周红伟 彭菊红 宇志波 彭雪惠 合分:李善波 茅沩敏

古诗词朗诵比赛活动方案

“古诗词朗诵比赛”活动方案

古诗词朗诵比赛活动方案

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古诗词朗诵比赛活动方案
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