古诗词朗诵比赛活动方案
一、活动背景
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我决定举办班级古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动主题： “诵读千古美文，争做博学少年。”
三、活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
四、活动方式： 五六年级对抗赛的方式
五、活动时间和地点：
2018年5月23日下午2：30——4:10平阴县锦水双语学校报告厅
六、活动准备：
1、学生提前提供参赛古诗题目，教师根据学生文稿准备活动课件。
2、准备学生奖品。
七、参赛对象： 五六年级同学
八、比赛要求：
1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐（教师提供），以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
九、奖项设置：
设： 一等奖6名，奖品 钢笔
二等奖6名，奖品 本子 颁奖人：郭倩倩 孙娟
备注：小学生古诗词朗诵比赛评分标准
1、采用分数制。
2、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。
3、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。
4、仪态大方、动作适当。
5、自由活泼、普通话标准。
6、感情充沛，感染力强。
活动准备： 1.人员安排: 组长： 孙娟 郭倩
报告厅多媒体操作：贾菁 张凤
主持：朱忠馨 张承艺 张舒婷 焦雪如 董翠 组织：张树华 董翠 评委：
司莎莎 陈梅 王琳琳 刘万英 焦绪梅 计分人员：董翠 张树华 班级纪律：
五年级：孙伟 程绪凤 陈凤啸 六年级： 会场安排：
葛亮 丁新怀 付波
丁新怀
