我的气质初中心理课

发布时间：2020-03-02 02:04:30 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

我的气质

1、欣赏心理情景剧《迟到之后》，思考，同样是迟到，不同的人反应有什么不同？

2、欣赏、回答，提问：如果换成其他需要排队的情形，他们四个人各自会有什么表现呢？

3、气质的定义，和“人人有气质”、“气质是稳定不定的”。因为气质能决定人的行为，而且是稳定不变的，所以我们能预测，换了其他情形，他们也会做出类似的反应。这是气质的定义和两个特征。刚才我们说这4个人气质明显不同，那究竟有什么不同，接下来我们来学习气质的类型，气质分成4种类型。

4、介绍类型，心理学上把气质类型分成4种，最早是希波克拉底提出了体液说，认为人身体内有4种体液，血液、黄胆汁、墨胆汁、粘液，它们有对应的分泌器官。如果身体内血液占多数，那么这个人就是属于多血质，···可是他这种划分是不科学的，我们也没办法进行判断，总不能···我们现在在判断时一般采用气质量表···让我们一起来做一个测试。

5、测试了解。那各种类型的气质有什么区别呢？

出示多血质表格，稍微讲解，插入猪八戒图片，对照讲解，总结是“人们常说的活泼好动的人”。讲解胆汁质，热情直率，反映快，注意力集中，冲动急躁，说明两者的对比，然后出示图片对照，总结是“急性子的人”；讲解抑郁质，详讲，注意说明是内向的，情绪情感体验深刻，对思考、艺术有很大帮助，粘液质讲在统筹大局，做决策，领导方面的才能。

6、你是否喜欢自己的气质类型，为什么？

后面对应角色时再讲四个人属于哪种气质。