外出听课学习心得体会
学习永无止境，学习也需要氛围，人在渐渐长大，看书学习居然成了一道难题，捧起书本却记不住东西，不免心中有些茫然。感慨自己在变老了。俗话说的好“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路。”很期待有外出学习的机会。
我的小愿望实现了，就在前不久我有幸和我校的三名老师同去临河的实验二小听课学习。我们四人整整听了18节全区青年教师的语文课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
出去听课才知道真的是比在学校“闭门造车”受益要快要多，要来得直接。那些教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，在他们的教学中没有一种固定的答案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实，还有创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段。我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”。能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有一个亮点，能够引起大家共鸣，我觉得都是好课，让人意味深长的是那节古诗课上的太好了，构思巧妙，他采用了层层递进、小组合作，并让学生进行质疑，适当的穿插课外拓展，让我感到了教学的效果非常好，正所谓是用教材而不是教教材。这也让我深深的知道提高教师素质的必然性，我们该如何去做？
自我反思，听了这些教师的课，我充分认识到一次外出学习对于我是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。
