教科研工作计划与总结
第一部分2009~2010学年度第一学期工作总结
从2009年8月30日新校长书记进入学校时至今，已经过去整整一个学期，在这一新的学期过程中我们教研室全体同志，认真履行我们各自的职责，努力完成所承担的各项任务，现将所做的具体工作汇报如下。
一、本学期刚一开始，我们就赶上了第三批的学习实践科学发展观活动，这个活动持续了整个一学期。在教育局党组织和校党支部的统一领导下，分为三个阶段。在第一阶段我们认真阅读了学习实践科学发展观的理论著作，党员写了2万字的读书笔记和心得体会。校党支部根据科中实际情况和科中发展需求制定了十个调研课题，我们教研室承担了“加强教科研工作，提高课堂效率，减轻学生学业负担”的调研课题。我们认真调研，分析科中存在的实际问题，采取问卷调查与教师座谈，最后集思广益，写出切实可行的调研报告。在第二第三阶段中我们又认真落实校党支部为这一课题提出的各项整改工作。
二、完成市教育局和教科研中心布置的几项工作。
1、按时参加教科研中心组织的高级研修班每月一次的面对面研讨会。学习教科研理论，提升自身的教育科研水平，完成布置的作业。
2、根据市教育局文件精神，于2009年9月向教育局基教处上报我校“关于高中校本课程实施意见”的讨论稿。
3、11月29日组织全体高三教师参加“太原市2010年高考备考研讨会议”。
4、11月26日织学校初中教师参加继续教育考试工作。
5、12月30日向市教科研中心上报我校基于教学改革显性化成果，具体有两项内容：一是教师成长记录，二是初三年级组织有特色的学生学业评价成果。
三、接受市教科研中心两次来校检查工作。
1、9月2日，开学初的督导工作。教科研中心一行5人来校进行包括听课、查教案、听汇报等工作，最后进行反馈。
2、本学期教科研中心开展一项“基于备课、上课”为核心内容的各校大检查。共分两批：第一批是10月28日，第二批是12月28日。我校被安排在第二批。这次检查工作于12月28日下午进行。下午第一节课是进教室听课4节（数学、政治、化学、音乐），第
二、三节课是分组检查教案，几乎把全部教案进行认真细致的检查。检查数量之多，认真程度和力度之大是前所未有的。第四节课是向学校领导反馈。从反馈情况看认为我校教师的教案写得比较认真、规范，有的教师的教案很有特色，如宁晶晶、郑志华、王玲霞、齐向星等。但也提出许多宝贵意见，为我们今后的工作提出了改进方向，具体问题的改革措施在第二部分提出。
四、教研室常规工作
1、组织教研组长和备课组长进行教研活动和集体备课。内容有两项：一是布置学校具体工作，二是学习教科研的理论，如孔老师讲的“三维目标的解读与示范”，“课堂评估方法”；吕老师讲的“2+2评课议课操作方法”。
2、元月4日~9日对全校教师的教案进行检查。
3、元月11日~15日对全校教师的作业批改情况进行检查。
此两项工作是作为绩效工资考核内容分之一。
4、11月24日~12月4日组织各学科教研组进行为期两周的公开课和示范课活动。参加讲课教师15人，参加听课教师人数236人次，组织评课议课13次，参加人数159人次。课后教研室写了本次公开课的总结报告。本次公开课示范课也是属于我们学习实践科学发展观活动第二第三阶段中的整改项目，落实教研室承担调研课题“加强教科研工作，提高课堂效率，减轻学生负担”的工作之一。其效果是比较满意的，得到教师们的认可。最后选出四位教师准备在适当时候在全校进行公开课，进一步学习和交流。（待多功能厅修缮完备）。
第二部分 2009~2010学年度第二学期工作计划
根据学校新制定的三年发展规划和党支部提出学习和落实科学发展观活动的整改落实方案中有关教科研工作的任务，从以下几方面开展工作。
一、抓好全体教师学习教育理论工作，逐步提高教师队伍素质。
1、制定全员教师读书活动方案，落实每月读一篇教育文章的计划，在每月中的教研活动中最少要有一次是集体学习读书活动。保证学习时间，由各教研组长落实，并写出读书笔记或心得。
2、各教研组在一个学期内至少开展一次读书交流活动，教研员应到会参加。
3、本学期有一篇教学反思或教育论文，在期末交教研室。
二、继续抓好教研活动工作，落实集体备课。
针对第一学期教科研中心来校检查工作提出的问题进行整改，主要从以下几方面年入手。
1、在备课和教学过程中，要教学目标明确，有落实教学目标的措施和手段，有检测教学目标达成度的测试题(均要体现在教案上)。
2、在教学过程中突出学生活动，在教案中也要体现学生活动的内容。
3、在教案的教后记中要具体、有高度、有实效，起到反思的效果。
三、其他工作
1、组织好教师培训和考试工作。
2、请教育专家来校进行教育讲座。
3、完成上学期进行公开课过程中选出的四位教师在全校范围内进行的公开展示课。
4、常规性的工作等。
以上是本学期的工作总结和下学期的工作计划，有不妥之处，请领导指出，我们进一步修正。
教研室
2010.1
