听语文教学汇报学体会
2008年月23日，我们听了几位领导和老师的学习汇报。作为一名年轻教师带着一种敬仰和神秘的心态聆听了各位的风采；领略到语文教学的无穷魅力。为我们教育教学带回了新鲜的雨露，指明了课堂教学发展的新方向、新境界”使我开阔了知识眼界，提高了思想意识，更新了教育观念。
在各位老师的报告中我了解了当前语文教学存在多种流派，每种派别都有其特色和风格，但最终要达到语文工具性和人文性的统一。在朴实的课堂氛围中循循善诱，运用一块砖来激发学生的想象，通过猜想；观察；联想；小组讨论等各种形式，激发学生把作文写得有声有色。这是我在教学中所未能及的，所以这对我来说就是一场及时雨。
我觉得作为小学语文教师，应该要做到以下几点：
1、教师要有比别人更为广博的知识积淀。天文地理不要样样精通，但最起码要知道那么一二三四。新课改的教材，知识非常丰富。如果我们老师没有一点东西，是怎么能上好语文课？这样的课堂又怎么能吸引学生？学生学起来那不是枯燥无味吗？又怎么能得到好的效果呢？
2、教师要有诗意的语言，诗意的情感；在课堂中充分的体现诗意情感，诗意的语言。也就是我们在课堂上要多向学生做范读，尤其的一至三年级的教师，更多地范读，可以让学生在听老师的的范读中学到朗读的技巧，诗意的语言，久而久之，学生在潜移默化中提高朗读的能力，进而提高语文阅读水平，提高语文诗意感。说到诗意感，现在使用的教科书中，包含着丰富的诗意情感，只有我们自己有着丰富的诗意情感，我们才可以把这种情感传递给我们的学生，也只有我们的学生自己有了这种诗意情感才能够更加促进我们孩子对语文的理解与感悟，才能谈到有自己独特的诗意语言，诗意情感。
3、教师要不竭动力。作为一名教师，我觉得我们应该把读书作为生活中必不可少的一部分，甚至把读书作为生活中的一种重要的生活方式。在读书时我们一定要做到不拿笔不看书，消化所读的内容，也是一件有益的事。课间，在和于永正老师交流时，他说我最喜欢读文学书。试想，这样一位大师级老师都喜欢读书，难道我们就不应该多读点书吗？
4、老师要有激情的姿态，宽容的心。老师应该是广纳百川。能容纳学生的错误，独特的见解，多站在学生的立场上看问题。用我们激情来感染每一位学生，用宽容的心来宽容每一位孩子。正像孙建峰老师所教的课文一样，伟大的人有两颗心，一颗滴血的心；一颗宽容的心。
总之，此次让我收获很大，只有提高我们小学语文老师自身素质，才能更好的从事语文教学工作!再今后的工作中我会更加努力，把自己的教学工作上一个新的台阶！
