新一年小组文化建设
（一）、小组文化有两种形式：有形文化、无形文化 小组有形文化：组名、组牌、组规、口号、小组荣誉墙；
无形文化：指做不出来的，通过长时间培养、认识的提高而形成的一种文化，如：小组目标、组规、小组集体荣誉感、组内风气、组内人际关系、组长威信等。两种文化的区别和联系：有形文化是表象，可临时建设，可强制强定；无形文化本质，需长期过程的积累才能形成，可以感化人感染人。有形文化是无形文化的反应，并且促进无形文化的完善，无形文化通过有形文化才能表现出来。
（二）小组文化建设的步骤
1、选定小组成员的职位：学习组长1名、纪律组长1名、卫生组长1名、安全组长1名。（其中学习组长为小组正组长。）
2、正组长带领组员定组名、组号、组歌、组牌、组誓词等，在制定时，应围绕学校的主流文化或者理念来引领学生起一个积极向上富有新意的响亮的名字，有利于凝聚人心，形成小组目标和团队精神。如至善、求知、雄鹰、学无止境、永不言败等。
2、由正副组长，带领组员依据老师指导，制定详细的组规。从常规的到校、卫生、午休、纪律到课堂的参与、学习状态、作业等都要根据班规制定本组的组规。
3、每天反思会由每小组组长反思每天小组成员表现。有表扬、有批评、有鼓励。
4、由班主任指导，班级策划，由正副组长共同组织一次形式多样的小组活动。如开组会、座谈、游戏等，和谐组员之间的关系，增强小组凝聚力，促进组内同学的相互了解和团结协作，形成团结向上、勤于钻研、积极进取的组风。首先就要把本次培训精神传达给组员。
5、组建小组管理机构。在班主任指导下，安排自己的副组长（卫生、纪律、安全等）、值组长。给每个组员进行分工，让自己不是一个人在战斗！
6、以身作则，成为榜样，善于处理组员间的矛盾，做好组员的思想工作，团结小组组员一起为实现小组目标而努力！
7、最后,我认为送给小组一块荣誉墙。定期由小组组织班级活动。小组组织班队活动就如一个班级要承担一次学校活动一样，对小组来说那是大型的。而组织这样大型的活动小组里不管有哪一个偷懒都将影响任务.另外,组织班级活动，也是最锻炼并考验小组长组织分配能力的最好的载体。
第一组小组文化
一 组名：腾飞组
含义：我们有自信，有能力让这个小组一起腾飞。
二、组长：
组员：
纪律组长： 卫生组长： 安全组长：
三、口号：我飞、你飞、大家腾飞
四、奋斗目标：保住全班第一
五、组规：
（1）上课认真听讲
（2）老师布置的作业要认真完成，不能抄作业。 （3）积极参与小组活动，上课勇于发言 （4）上课不准吃零食，也不准喝水。 （5）服从命令听指挥。 （6）团结合作，共同奋斗。
