“三风”整顿活动资料
工作方案
高家镇侯氏希望小学校班子队伍建设暨“三风”整顿活动
第三阶段（反思评议阶段）工作计划
丰都县教育系统三风整顿第二阶段实施意见的要求，从7月16日起，学校工作转入第三阶段，为了更好地完成任务，特制定本方案。
一、我校三风整顿活动反思评议阶段指导思想和基本思路
总体要求是：按照实事求是、针对问题边查边评边改的原则，达到找准问题，解决问题、推进工作的目的。围绕抓好反思评议，广泛征求意见2重点工作，对照县教委、镇教育管理中心文件提高学校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进学校依法行政、依法执教，改善工作作风，提供优质服务，推进素质教育，提高教育治疗。
二、领导高度重视，充分认识反思评议阶段的重要性
对三风整顿工作，学校领导高度重视，学校党支部行政把此项工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了工作领导小组和实施小组，做到明确工作任务，落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓，学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，为第四阶段认真整改打好基础。
三、切实抓好反思评议工作。
学校紧密结合实际，又一次做好思想发动工作。让全体教师充分认识到重要性，明确反思评议内容要求端正态度，找准存在问题 做到八个不放过。问题没有找准不放过，原因分析不透不放过，问题没有提高不放过，
1 “三风”整顿活动资料
工作方案
违纪行为没有处理不放过，认识没有提高不放过，违纪行为没有处理不放过，责任没有追究不放过，整风措施不落实不放过，长效机制没有建立不放过。工作没有推动不放过。采取自查、召开座谈会、自评会、民主生活会等形式，认真查找学校在校风、教风、师德风等方面存在的问题，重点查找群众关心的热点难点问题。切实把反思评议工作落到实处。在自查基础上，找出自身的问题、存在的思想根源、和整改意见。校长、书记形成不少于4000字的剖析材料，中层干部形成不少于3000字的剖析材料，教职工形成不少于2000字的剖析材料。
学校活动领导小组还组织人员征集了服务对象等有关方面的意见和建议。主要做好以下三个方面的工作。一是召开学校教师代表、家长代表、社区代表、政协委员的座谈会，广泛征求意见。二是对家长进行问卷调查和征求意见表。三是接受电话咨询和投诉收集和听取意见。
四、认真剖析，纠建并举
及时将社会各届反映的热点问题及意见归纳整理，找准问题。对自查和征求意见中发现的问题，无论大小都要本着有则改之，无则加免的原则，以真诚的意愿、严肃的态度、有效的措施，认真排查，做到有诉必查，有问必复，有偏必改，有误必纠。结合纪律教育学习活动、廉洁文化进校园活动等，深入调研，理清思路，拿出措施，逐个破解。加强制度建设，强化依法行政，依法办学。
