平铺村远程教育管理员李孝文事迹
李孝文，男，25岁，中共党员，现在平铺镇平铺村工作，担任村委会主任助理，并负责村级远程教育管理工作。自2008年10月担任远程教育管理员以来，该同志以政治责任感为动力，从思想、工作、作风等方面加强自身建设，恪尽职守，辛勤工作，有质量的完成了平铺村远程教育终端的播放、记录及运用等各方面工作。
一、加强学习，辛勤工作，提高远教工作的理论和业务能力
李孝文于2008年8月到村参加工作，10月开始担任平铺村远程教育管理员。作为一名新手，他深知自己的责任重大，任务艰巨。要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治素质、业务素质和政策水平。为此，他自觉的利用业余时间和工作锻炼的机会，加强知识的学习与更新，不断加强对党的各项政策、路线和方针的学习，以及对远程教育理论知识的学习，深入对“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论体系的学习，并及时总结心得。在平时工作中，刻苦钻研业务知识，自觉履行工作职责，不断增强做好远程教育的能力。虽然，该同志刚参加工作不久，但是在其领导和同志的帮助下，在其自身的不断努力下，很快进入岗位角色，并取得一定的成绩。该同志利用自身条件，通过参加培训，提高了对远程教育终端设备的操作及运用能力，能熟练进行挑选节目、播放、信息接收等操作，业务能力过硬。对村远教终端设备进行“除尘”、“防
潮”防护，遇到打雷下雨天气，及时关机，以免受到损坏，保证了设备的良好维护。
二、注重实际，讲究方法，确保远程教育工作顺利开展 开展农村党员干部远程教育工作，是党中央作出的一项中重大决策。落实到基层站点，怎样去贯彻好中央的决策是需要从实际出发，注重方法，综合考虑开展远教工作。农村党员有部分年老党员，部分早出晚归务工党员以及外出务工流动党员，针对不同情况，李孝文利用白天晚上分别开展远程教育。年老党员晚上行动不便就白天来参加，早出晚归的党员就利用晚上时间来参加，流动党员利用节假日来参加，具体情况具体对待。农忙的时候，大家都忙又累，就少开展远程教育，农闲或节假日久多开展，从实际出发，保证数量、保证质量的让党员群众受到教育，使农民大众长期得到实惠。同时，认真做好播放计划安排，提前向村民们公开，收看时认真做好记录，完善工作步骤。
三、突出远程教育资源优势，加强服务，多出实效
远程教育给广大党员群众提供了一个学习交流的平台，是农村党员干部、群众紧跟时代步伐，全面贯彻落实科学发展观，提高科技文化素质，增强带头致富本领的有效手段，对增强基层党组织建设凝聚力，加快推进社会主义新农村建设的进程有重大意义。李孝文同志根据本村以农村生产为主的实际，除了组织党员群众收看政治理论和党的政策、路线、方针外，及时搜寻符合群众季节性农业生产的技术培训课题讲座以及一些成功典型事例，组织党员群众收看，带领党员群众学技术学典型，
并且跟踪服务，切实提高群众农业生产致富的本领，培养农村致富带头人，真正使远程教育出实效、出典型。
平铺村有山场面积300多亩，有些村民就利用山场培育树苗，从事苗木生产。党员从青松就是这样一户，但是由于培育苗木技术的缺乏和市场信息的闭塞，效益一直不好。自从接受远程教育后，他观看了苗木培育的成功事例，学到了种植苗木的技术，同时通过平台及时获取到市场信息，有技术、有针对性的育苗，效益有了大的好转，而且还投资建了预制厂，吸收了近十名村剩余劳力，是我村的致富带头人。
村民汪道清是一位养鸭专业户，以前养鸭的效益较差，遇到鸭生病时，不会医治，干着急，因此还停养了一年。自从在远程教育上看到了鸭的养殖技术示范及经验，今年又重立信心，养殖了1000只鸭。现在他从鸭种的选择、喂食、鸭棚的搭设及卫生处理、简单鸭病的防治等一整套程序都能熟练运用，鸭子的长势也很好。他高兴的说：“今年收益一定不错，是远程教育帮了我的大忙”。
全村还有一些群众都通过远程教育平台的学习，学以致用，改变了困境。远程教育是农村党员群众学习的好平台，是农民致富的好帮手，是基层组织建设的好工具。通过远程教育工作的开展，使党员群众受到了良好的启发和教育，群众的思想得到进一步解放，增强了农民群众致富的本领和信心。因此，常抓不懈，灵活运用，用心管理好这项工作，社会主义新农村建设将一片光明。
