农大附中八年级汉字听写大赛组织方案
一、指导思想
面向全体八年级学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
三、参加对象 八年级全体同学。
四、比赛内容
听写50个常见易错的词语。
五、比赛时间
2013年12月第一周早读。
六、活动地点 八年级各班教室
七、组织人员
各班班主任及语文老师 八．活动安排
第一阶段为准备阶段，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。
第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。 第三阶段为比赛阶段，开展8年级8个班的汉字听写大赛。
第四阶段为颁奖阶段，向大赛获胜者颁奖，号召全体学生向他们学习。 九．组织形式
第一、第二阶段由任课老师按班级为单位组织。 第三阶段按年级组织。
比赛时，每班学生静候在教室上，每班由2位老师组织，一位读词语。学生听到老师朗读后，迅速在答题纸上写上词语。教师负责监督和组织。
十、奖励规定
将分数为80分以上的同学分为三等，依次为一等奖获得者，二等奖获得者，三等奖获得者，颁发奖品和奖状。
农大附中八年级语文教研组
2013年12月30日 农大附中八年级汉字听写大赛总结
本次听写大赛在校领导和八年级班主任及语文老师的共同努力下取得了圆满成功，带动了我校学生听写汉字的热情，增进了我校学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。
不足之处在于以下几点：
1、范围没有扩大到全初中。
2、出题老师高估我校学生的实际识记汉字的能力，使一部分学生自信心收到了挫伤。 每次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努 力克服不足，接受批评指导。争取将各项活动更完美，更出色的完成。
农大附中八年级语文教研组 2013年12月30日
