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历史 文化发展历程(必修三)

发布时间:2020-03-03 10:14:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

历史 文化发展历程(必修三)

第一单元 中国古代思想宝库

第1课 孔子与老子

一 孔子

1地位:春秋时期的思想家.政治理论家和教育家,是儒家学派的创始人。

2主张:(1)思想体系的核心是“仁”和“礼”。主要内容是仁者爱人和克己复礼。

(2)提倡“为政以德”,用德教化百姓。

(3)主张对鬼神敬而远之。

(4)教育方面孔子主张有教无类.因材施教,要求学生“知之为知之,不知为不知”,“当仁不让于师”。

3著作:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

4影响:(1)当时未受重视经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。(2)在世界上具有重要影响。

5评价孔子思想:(1)“仁”:对于缓和阶级矛盾,调整人际关系,稳定社会秩序有积极作用,对现在所提出的以人为本的理念也有借鉴作用,其改良政治的主张,也体现了与时代同步的精神。(2)“礼”:带有承认等级和阶级剥削.压制人民斗争的消极性,统治者把它当作阶级统治的工具。

6现实意义:(1)孔子思想有利于构建社会主义和谐社会。(2)有利于增强民族凝聚力,实现中华民族的伟大复兴。(3)孔子的教育方法和教育思想对今天也有着借鉴意义。(4)孔子思想的积极因素对于新文化建设有重要影响。

二老子

1地位:春秋时期的重要的思想家,道家学派的创始人。

2著作:《道德经》 内容(1)“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原。(2)提出“天发道,道法自然”,剔除了“天命”的绝对权威。

3主张:(1)道是天地万物的本原。(2)包含着辩证法思想,即矛盾对立。(3)政治上无为而治。

4影响:老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。他的思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学.伦理学以及中国人的思维方式.道德人格产生了深远影响。

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