4.中班音乐活动：我们是中班的好朋友
班级：中一班 教师：张顺娣
时间：2018.9.11 活动目标：
1．让幼儿初步熟悉歌曲的旋律，理解并记忆歌词内容，能在教师与伴奏的帮助下完成演唱。
2．引导幼儿体验并尝试表现升入中班后的光荣感。 活动准备：
1．对幼儿进行升班教育，激发作为中班小朋友的光荣感。 2．课件一个 活动过程：
1．复习部分：建议复习律动《小手拍拍》。 2．新授歌曲《我们是中班小朋友》。
（1）介绍歌曲。教师：新的一学年开始了，我们升入了中班，成为光荣的中班小朋友，心里非常自豪。今天我们就来学一首新歌《我们是中班小朋友》。 （2）教师范唱，幼儿初步熟悉歌曲。教师：请大家注意听老师唱这首新歌。 告诉老师这首歌叫什么名字，里面都唱了些什么。
（3）教师再次完整范唱，并运用课件帮助幼儿理解歌词内容并提示歌词。 出示课件后，教师边指图边问：歌里到底唱了些什么呢?请大家再仔细听一次，这次要边看图边听。
（4）结合课件，通过提问引导幼儿按图序学歌词。
教师：这首歌的第一句唱了什么?第二句呢?我们一起来念一遍……我们都是中班的小朋友了，大家有了哪些进步?变得怎么样了？
（5）幼儿学唱歌曲。教师：请小朋友边听音乐边跟老师轻轻地唱。 （6）幼儿较难掌握和易忽视的句子要单独练习。
活动延伸：利用餐前、散步等环节复习歌曲，体验做中班小朋友的光荣感。
《中班音乐活动：我们是中班的好朋友.doc》
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