喀什教育学院团委2013年季度总结
这两个月以来，我校团委在地区团委、教育团工委的正确指导和院党委大力支持下深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实团委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，开创了学校共青团工作新局面。
（一）加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性。
抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。两个月以来，校团委一直注重团干部的思想教育，每个星期二召开团支书会议，听取工作汇报，了解团员队伍状况。定期对团干部进行理论培训学习，强化了团委会组织“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，充分发挥了团委会组织的桥梁纽带作用。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，较好的促进学校的德育工作。学校要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识。在团内进行批评与自我批评，整顿共青团的队伍，针对团内存在的问题和团员中存在的缺点和错误，开展批评与自我批评，让团员及时改正错误。
（二）扎实搞好宣传建设，努力引导学校舆论。充分发挥黑板报、宣传栏等宣传阵地。
校团委积极建设宣传阵地，积极带领和指导校学生会宣传部做好宣传工作，真正充当好校园“喉舌”的角色，制定了完善的检查评比制度，定期对黑板报检查评比打分。
三、积极开展多种形式的主题教育,丰富校园文化生活
校园文化活动是学院精神文明建设的重要载体，也是学院团委工作的中心之一。丰富多彩的校园文化活动和新颖有趣的文体活动可以锻炼学生的能力，提高素质。两个月以来校园文化活动正朝着系列化、多层次、高水平的方向发展。
1、组织开展“社会公德教育”系列活动。三月份组织全院各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动，在多来提巴格乡附近和学院本部开展了2次学雷锋活动。为了庆祝诺肉孜节院团委以班级为单位举办了一次文艺活动，丰富了学生的课余生活。
2、为了活跃校园文化生活，提高广大学生的艺术修养3月29日带40名优秀团员到喀什二中参加幸福喀什——《校园之春》音乐会
3、每个星期二定期召开学生团支部书记会议：让学生注重学生仪表礼仪，讲究个人卫生和环境卫生，必须穿校服，不戴头巾，进行尊敬师长，爱祖国，爱校园教育。
4、4月29日安排十六位学生到喀什人民广场参加广场舞比赛。
5、根据喀什地区团委的安排4月29日带老师和优秀团员到喀什市城市规划展示馆参观学习。
6、每个月定期制定和发放学生政治学习材料及每个星期三检查学生政治学习情况。
7、给每个班级发放“热爱伟大祖国，建设美好家园”系列宣传画”，提高学生的爱国意识。
8、2013年4月7日安排2013汉语大专班的一名学生参加喀什市组织的《我为喀什而骄傲》为主题的双语演讲比赛。
9、组织并实施了关于学院庆祝“五一”，迎接“五四”全院学生广播体操比赛。
10、根据喀什地区教育局的安排统计了2000-2010年学校共青团、少先队，学会生会有关数据。
11、2013年4月9日带领老师和优秀团员到科技馆观看《香妃》歌剧。
12、根据文明办的安排，整理2011，2012，2013年度各类活动材料，学雷锋组织机构，制度和总结。、
13、根据地区教育局的安排布合丽其木.阿布力孜4月6日，4月7日，4月13日，4月14日参加心理健康视频讲座。
四、加强和改进工作的措施和办法。
（一）进一步加强青年学生的思想政治教育，提高青少年思想道德素质。帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的性格，培养他们形成健康的心理、坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。
（二）加强学校团队组织建设、制度建设，全面实施素质教育。
在严把入团关的质量前提下，要进一步加大团员发展力度，充实团组织，壮大团的队伍；同时要进一步制定和完善有关团的组织制度，进一步规范团员的组织纪律，提高团员的整体形象，让团组织在学生的心目中占有崇高的地位。
（三）进一步加强校园文化建设，提高良好的育人环境。学校将积极引导学生开展丰富多彩的校园文化生活，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造学校文化精品，培养营造良好的育人环境。校园文化建设是素质教育的重要内容，要以促进学生成长成才为根本目的，大力开展学生喜闻乐见的校园文化活动,要以行之有效的书法、绘画、体育比赛等活动为载体，全面活跃校园文化活动。
（四）进一步加强对团员学生的服务意识，增强其光荣感和自豪感。校团委要积极创建服务平台,努力架设团组织与团员学生的之间紧密联系的桥梁。通过服务平台，帮助和解决团员学生在学习和生活当中遇到的问题和困难，让团员学生感受到团组织的温暖,从而使团员学生的团员意识进一步增强,更加珍惜团员的光荣称号。有了团员学生的光荣感和自豪感，必将带动非团员学生规范自身行为，并积极向团组织靠拢，从而进一步增强团组织的号召力和吸引力。
（五）团委组织要加强自身的认识和学习，不断充实自己，参加一些必要的培训，提高对团委工作的认识，完善自己，争取在今后的工作中做到更好。
