表达《永远的丰碑》教学设计
宁静小学
高美玲 教学目标： 1.收集革命战士为新中国的解放而舍生忘死的故事。 2.把收集的故事进行加工整理，最后把英雄故事讲出来。 2.教学重点：收集革命战士为新中国的解放而舍生忘死的故事。教学难点：把收集的故事进行加工整理，最后把英雄故事讲出来。 3.教学准备：自己制作的革命故事收集卡片、有关革命故事的文章及书籍。教学过程：
一、教师谈话布置任务：许多革命战士为了新中国的解放，献出了宝贵的生命。请同学们收集这方面的故事，可以从英雄董存瑞说起。其实许多革命先烈为了新中国的解放献出了生命，董存瑞只是千千万万个雄的代表。你还知道哪些英雄？像黄继光、刘胡兰、罗盛教等等。
二、.指导学生在家长的帮助指导下，选择故事内容。然后教师要求学生在课堂把英雄的名字说一下，把好选材关。
三.小组先开故事会。目的让每个孩子都有发言的机会。小组推荐代表在全班讲故事。 四.班级故事会，评选最佳讲故事能手，予以表彰和奖励。
五、试着写一写你所选择的故事。 板书设计：12-2表达：
永远的丰碑搜集——整理——书写——表达、交流.
《永远的丰碑教案.doc》
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