教学内容:少年拳第二套(
5、
6、
7、8四个动作)
教学目标:
1、培养学生学习武术的兴趣,能认真、积极、自觉的参与武术锻炼。
2、掌握武术的基本技术、技能,提高灵敏、快捷、力量等身体素质,体现武术的技击特点和风格。
3、培养学生的武德修养,培养学生勤学苦练,自尊、自信,尊重和爱护同伴,以及民族自尊心和自信心等优良品质。
教学重点:动作要做的标准
教学难点:做动作时要体现精、气、神。
教学步骤:
一、课的准备部分:(10)分钟
(一)课堂常规
1、教师集合整队、清点人数
2、检查着装
3、安排见习生
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(二)准备活动:
1、跑步热身
2、徒手操(4×8拍) (1)颈部运动 (2)扩胸振臂运动 (3)体转运动 (4)腹背运动 (5)腰部运动 (6)弓步压腿 (7)仆步压腿 (8)膝关节运动 (9)手腕踝关节运动
二、课的基本部分:(30分钟)
(一)武术操:手型变换(4×8拍) 预备姿势:双手抱拳与腰部。
1、两手向前冲拳,拳心向下。
2、两手由下收回至体侧向上成掌举于头顶,掌心向上。
3、两手从上向下于体侧侧上举变掌为勾手。
4、两手收回还原成预备动作。
(二)步型变换:仆步、弓步、马步之间的相互变换。
(三)少年拳第二套(马步横打、并步搂手、弓步推掌的教学)
1、老师先示范整套动作,让学生对动作有初步的认识。
2、马步横打教学 教学方法:
教师活动:边示范边讲解动作
马步横打: 右脚向前落步,脚尖内扣,左拳收抱于腰侧,右拳臂内旋向右后伸出,在向左转体90°成马步的同时,向前平摆横打。目视右拳前方。如下图所示。 动作要点:横打与转体的动作要协调一致,并要借转体拧腰的力量发力。 攻防含义:接上势(弹踢冲拳),右拳横贯对方头部。
然后再让学生做动作,老师观察,并对动作做的不到位的学生给予纠正。让每个学生都能正确的完成动作。
学生活动:注意听老师的讲解和看老师的示范,对动作之间衔接看不懂的地方要提出问题。在老师的示范下自己学做动作,并提出不懂的地方让老师帮忙解决。
3、并步搂手:教学方法同上。
并步搂手: 右脚向左脚并拢下蹲,右拳变掌直接向右小腿外侧下搂,至右小腿旁变勾手继续后摆停于体侧后方,勾尖向上。目视右方如下图所示 动作要点:并步与搂手要同时进行,上体正直微前倾。 攻防含义:抄搂对方踢击之脚。
4.弓步推掌:教学方法同上
弓步推掌: 上体向左转体90°,左脚前上一步成左弓步;同时右勾变拳收抱于腰侧,左拳变掌向前推出,掌心向前,目视前方如下图所示 动作要点:转体、上步与推掌的动作要协调一致。 攻防含义:转身前推对方胸部。
5.搂手勾踢:教学方法同上 搂手勾踢: (1)右拳变掌经后下直臂向上、向前绕环落于左腕上交叉,同时重心移至左腿如下图所示
(2)上动不停,两臂向下后摆分掌搂手,至体侧后反臂成勾手,勾尖向上,同时右脚尖上勾,脚跟擦地面,向左斜前方踢出。身体随之半面向左转。目视左前方如下图所示
动作要点:两腕交叉和分掌搂手的动作要连贯,勾踢时力点达于脚腕内侧。 攻防含义:下搂对方抓己之左手的同时,勾踢其前脚。
(四):身体素质练习
1、踢腿
正踢:两手侧平举成立掌,然后两脚体前向上踢腿,踢的愈高愈好。 外摆腿踢腿:手上动作同上,脚由内向外摆踢腿。 内摆腿踢腿:脚由外向内摆踢腿。
侧踢:脚由体侧向上踢腿,踢腿是勾脚尖,踢腿时脚尖正自己太阳穴。
2、马步:每次100秒,做两次。
3、弓步之间的交换跳。
5、仆步之间交换跳。
6、俯卧撑:男生每组30次,女生每组20次,做三组。
三:结束部分(5分钟)
1、集合整队;
2、放松活动;
3、小结评价本课;
4、师生再见。