期末教学总结
数学组：梁建仙
转眼间一个学期即将结束，在这短短的一个学期以来，作为刚从大学本科毕业出来参加教学工作的我，获益良多。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出以下的总结：
一、能在课堂上激发学生的学习兴趣
通过讲新课时创设问题情境、讲习题时鼓励学生自主思考等方法激发学生学习兴趣。因材施教，保持学习兴趣。
二、讲授符合学生年龄特点的学习方法
高一是整个高中的基础，尤其是数学科目。然而初中数学的难度相对较低，许多同学不记笔记也可能考一个不错的分数，但到了高中就不同了，所以他们可能会失去打好高中数学基础的信心。再者，刚从初中升上高中、活泼好动的学生，他们的学习能力如概括水平及对数学概念的理解与掌握方面相对比较弱，而高中数学学习中这些学习能力是非常重要的。所以在针对这些问题上，我的授课上往往注重学生学习能力的培养：
1、课前（利用数学自习）引导学生如何去预习新课知识；
2、课上注重讲练结合方法让学生慢慢从模仿老师操作中体会理解所学知识，并鼓励学生做好课堂笔记。
3、课后巩固很重要，鼓励学生尽力独立完成作业；
4、要求学生做好错题改正。
三、注重教学总结与反思及学习
通过参加学校学校组织的教研活动加强学习及虚心向老教师请教，进行经验总结，提高自己的教学水平。
四、存在的不足之处
教师在教学上的不足：由于教学经验的不足，在教学上存在很多不足，例如：
1、没未做好“备学生”这一点，很多学生不理解的知识点教师认为他们该理解了的；
2、在管教管导方面，和老教师相比，还需要加强；
3、授课过程中严谨性不够强。
学生在数学学习上的不足：学生基础差，反映问题慢，一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正，上课容易走神，作业经常不能完成，造成了考出很低的分。
五、今后努力的方向
在今后的教学工作中，要不断总结经验，加大熟悉教学内容，力求提高自己的教学水平，还要加强对尖子生的培养及个别差生的辅导，争取在教学有所突破。
