期末教学总结
本学期是我担任高二英语教学的第一个学期，在本学期的教学中，我深深地感觉到了高二英语教学的关键性。正因为如此，我尽量严格要求自己人做到遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索英语课堂里的快乐教学。高二平行班有很大一部分学生对英语失去了自信心，导致越来越没兴趣。因此，对于高二平行班的英语教学，如何树立学生学英语的自信心，让学生找到成就感受，同时培养学生一定的语感和良好的学习氛围，充分激发他们的自信心显得更为重要。下面，结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一．认真备课，面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况及向其他教师取得的经验，不断地加以改善，在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，关耐心辅导学生复习遗漏知识，在传达室授学生知识的同时，对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
二． 在课堂教学中
首先，在课堂上认真授课，可运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方法来启发学生。为提高其兴趣，还可适当开展一些英语活动如演讲赛，辩论赛等。
第二．作业批发方面，学生的作业应按时收上来。随着年级的增长及部分学生对学习信心不足，作业上交得越来越少。针对这个问题，我尽量做到根据不同水平布置不同作业，同时，在作业上交时，要求负责人严格把好关，抓好落实，这样作业才能发挥它的真正作用。作业上交后，我尽量做到当天内改完，并做好批注，对普遍性的错误，在全班重复讲解、分析。要求学生把他们列入错题集。针对个别学生的作业还采取面批，一一分析讲解。自己有错误做到要即使纠正,决不因为面子问题而敷衍学生.
第三、在听力方面，针对这个特殊的薄弱环节，我做了如下安排:每个星期三下午抽时间让学生听英语听力。每节课亲自到场，以便更好地监督学生认真听力。为进一步提高学生的听力水平，我尽量找机会让学生听英文歌曲及一些精典独白。
三．自身的学习
由于高中英语教学方面我没有经验，我抓紧机会向其他教师学习，常听老教师的课，尽量吸取其他教师的长处。课外我利用电脑下各种听力材料，视频材料等。我感觉自已从大学出来以后，做题能力有所下降。因此平时有时间，我会做一些试题。
以上是我在这学期教学中的一些体会，但也存在较多不足。如课堂欠灵活，抓落实还不够，特别是后进生工作，还没有找到更好的解决办法, 教学经验的欠缺导致有时候课堂时间分配不够合理,以至于有的教学任务不能很好的完成,没有达到预期的效果.我原以为作为老师只要做到尽心尽职尽责就可以了,但是现在看来那是远远不够的.在今后的教学工作中，我将努力改正不足，提高自身水平,虚心向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。
