堂 邑 联 校
2010年教师节汇报材料
一年来，我们根据区教育局工作要点，围绕“深化课程改革”这一中心，增强改革意识、发展意识、创新意识、质量意识、服务意识、效率意识，全面实施素质教育，不断开创教研工作新局面，圆满地完成了各项工作任务，取得了显著成绩。
一、强化品牌意识，提升学校办学品位。
强化品牌意识，建设优质学校。抓住市级教育示范乡镇、市级规范化学校建设的契机，以中心小学为龙头，实施品牌战略，将特色学校建设，市级规范化学校建设，品牌学校打造有机结合。带动全镇学校提升学校办学品位和发展层次。中心小学顺利通过市级教学示范校复评，顺利通过市级规范化学校验收，并被评为聊城市学校德育工作先进集体、聊城市少先队工作红旗单位。
二、坚持队伍建设为先的思想，提高教师素质。
教育大计，教师为本。学生是推进素质教育的主要对象，教师则是推进素质教育的主要执行者、具体操作者。教师的专业化发展程度决定教育教学的发展，提升教师的专业素质和水平是学校发展的头等大事。我联校先后派出100余人次参加了科学、数学、语文、思品、英语等学科的交流、培训、学习。通过提高课堂效率，构建高效课堂，加强校本研究等措施，完善教师培养机制。促进一大批优秀教师脱颖而出。常斌等13位教师在区级优质课、区电教优质课评选中获奖。杨之兰、任玉红、许雪莲三位老师在市级优质课评选中获奖。09东昌府区共选出2名农村教师参加市小学教研室组织的优质课评选，其中就有我们堂邑联校的杨之兰教师，并获一等奖。王天霞老师在省级体育优质课评选中获奖。李效芳老师在省教科所组织的课程资源开发与利用优质课评选中获奖。姜玲玲老师在区师生才艺展示中获一等奖。
三、实施素质教育，促进学生综合素质提高。
在多年办学过程中，我联校逐步形成了“平安和谐校园”“阳光体育”“学生参与学校管理”等特色项目，在提高教育质量，促进学生全面发展方面效果显著，尤其是“师生共同参与学校管理”得到了上级领导的好评，并在全区范围内进行推广。于晓倩同学在“祖国在我心中”演讲比赛中获二等奖。丁立正同学在“热爱祖国，唱响和谐”演讲比赛中获一等奖。
四、积极开发校本课程
堂邑是一座物阜民丰，人杰地灵，有着近千年历史的鲁西名镇。是\"当代领导干部的楷模\"——孔繁森同志的故里。为了让现在的孩子们了解自己的家乡，熟悉家乡的名人，热爱自己的家乡。联校05年就开发编写了《可爱的家乡》的校本教材。为让校本教材更加富有时代特色，联校集中了骨干教师进行校本教材改编。在宋校长的指导下，我们集中镇中心小学、繁森希望小学、刘庄小学三所校的15名教师对校本课程《可爱的家乡》进行重新编辑。此外，中心小学还组织十余名教师编写激发读书兴趣，阅读中外经典等校本课程。
