让好习惯伴我行主题班
【活动背景】
学生卫生、学习、文明礼貌等方面还比较薄弱，需要强化训练和着力培养，为了促使学生养成良好的学习行为习惯，结合我班的实际情况，2010年11月开展“好习惯伴我行”主题班会。 【活动目的】
1． 通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。
2． 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身 存在的不良习惯。 【活动准备】
1．校园内外观察记录 2．小品排练
3．相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音 4．选拔主持人两名、黑板布置 【活动内容】 1．坏习惯大家找 2．好习惯我养成 3．好榜样大家学 4. 辅导员讲话 【活动过程】 活动过程：
甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。 乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。 甲：对成功的人来说，我是功臣。 乙：我到底是谁？ 齐：我就是好习惯。《让好习惯伴我行》联合中队主题活动现在开始。 甲：出旗敬礼 乙：唱队歌
甲：中队长讲话
乙：谢谢中队长的发言。
甲：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明 写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力。 合：好学生，爱学习，天天向上争第一。
乙：虽然大家都知道养成好习惯可以使我们终生受益，但还是有很多小朋友养成了一些坏习惯，下面是坏习惯大家找板块，请大家看一看，我们还有哪些坏习惯呢？ 小品表演：
一、做操吵闹
二、作业姿势不对 三、早读磨磨蹭蹭
四、老师不在的时候大吵大闹
五、午餐时不文明
甲；小朋友们，我们来讨论一下，这些小朋友该怎么做？
乙：有些小朋友在家也有一些坏习惯，请看小品《小叶的早晨》 小品：（小叶正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时，闹钟响了。） 小叶揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”、（奶奶帮小叶穿上衣服，小叶自己系扣子） 奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。” 小叶边系扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” （奶奶又给小叶找到鞋） 奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。” 小叶：“奶奶，我系不上鞋带了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”
（奶奶给小叶系好鞋带，又把洗脸水打来） 奶奶：“小叶啊，快把脸洗干净。” 小叶：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净） 奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。” 小叶：“奶奶，你喂我吃。” 奶奶：“你呀，都二年级了，连一年级的孩子都不如。” 小叶：“哎呀，奶奶你又说我。”
（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包） 小叶：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。” （小叶又跑回来） 小叶：“奶奶，我的红领巾。”
（小叶和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小叶系好） 小刚：“奶奶，再见！” 奶奶：“真拿你没办法！” 乙：小叶的行为对吗？ 全班齐：不对。
甲：那他该怎么做呢？ （大家讨论）
生1：要自己的事情自己做。 „„
乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。 甲：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我行”，那大家都有哪些好习惯呢？
下面让我们进入好习惯我养成板块，请大家畅所欲言，说说你有哪些好习惯？ 生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。 乙：讲得真好！
生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。 甲：讲得真棒！
生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。 甲：说得对极了！
生1：我做完作业就帮家长做家务。 甲：这是爱劳动的好习惯。 生2：我一有空就看课外书。 乙：这是爱读书的好习惯。
生3：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。 甲：这是爱运动的好习惯。
生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
乙：这是勤俭节约的好习惯。
甲：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
甲：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。 乙：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
乙：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。
队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，面向大家做汇报，——快讲！
我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，——真不差。
我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，——解馋！
自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。
自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。
自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！
甲：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。
乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。 下面，我们一起唱一首儿歌《劳动最光荣》
甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？ 故事一：
毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
故事2：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：刚才两位小朋友给我们讲了两个名人的故事，其实我们身边也有很多小朋友有很多可贵的好习惯。
乙：请大家把你的成长树拿出来，跟小小组的伙伴们说一说你养成了哪些好习惯？
甲：每一个小小组选出一名好习惯最多的小朋友，请被选的小朋友上台！让我们把最最热烈的掌声送给他们。请刘老师，单老师，朱老师为他们颁发小奖状。 甲：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。
乙：下面有请辅导员讲话（队会内容结束后简短讲话）。 甲：呼号（由辅导员领呼）。
乙：退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 主持人合：《让好习惯伴我行》主题班会到此结束。
