就业指导： 为求职者就业、就业稳定、职业发展，提供咨询、指导及帮助的过程。 职业（occupation）
• 广义上，是在不同专业领域中存在的一系列相似性的服务或者说是不同行业和组织中存在的一组相类似的职位。
• 狭义上，参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 •
• 农民 义工 董事长 婚庆主持 小偷 公务员 • 学生 运动员 志愿者 家庭主妇 空姐 举报人
• 经理 家教 政治家 保险经纪 保姆 私家侦探
职业生涯是生活中各种事件的演进方式和历程，是综合人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个性独特的自我发展组型；它也是人自青春期乃至退休之后，一连串有酬或者无酬职位的综合。
自我认识主要包括四个方面：
1、生理自我
2、心理自我
3、理性自我
4、社会自我
霍兰德的职业理论核心假设: 人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
目标的SMART原则
具体的（Specific）
可衡量的（Measurable）
可达到的（Attainable）
相关的（Relevant）
基于时间的（Time-based）
就业前的准备
• 思想和心理准备 • 知识和能力准备
• 就业信息的获取和求职途径 • 就业材料的准备: 简历制作
• 考研持续升温
• 政府机关、企事业单位仍是就业的主渠道
• 投身军营是大学生毕业后的又一选择
• 服务农村、服务基层
• 参加大学生志愿服务西部计划 • 出国留学——想说爱你不容易 • 自主创业——可以尝试一下
• 待就业——就业困难或不就业继续考研
大学生干部身份的作用：
一是大学毕业生考入公务员队伍或进入事业单位核定工资标准的主要依据；
二是大学毕业生办理异地调动手续的必备条件。
简 历 的 七 大 要 点
全面 --- 内容的完整和全面 ,使一个陌生人在很短 的时间内了解你基本情况,使对方对你有尽可能有比较全面的印象。
简练 -- 言简意赅，流畅简练，令人一目了然
重点突出-- 根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象 语言准确---不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句,错别字。
版面美观---条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当.是真正的“第一印象” .职业素养---使用电脑打印的文稿，体现大学生素质
评价客观---力求客观公正，包括行文中所表现出的语 气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌
