作文拟题训练 教师用稿
要求：仔细阅读材料，准确把握材料主旨，确立写作角度，扣住材料内容，拟出合适的题目，不得少于两个，并标明文体。
〖材料1〗闻名全球的美国麦克唐快餐店老板克罗克说过这样一句话：\"幸运是汗水的红利，你汗流得越多，你就越是幸运。\" 1
勤劳与收获
天道酬勤 （议论）
〖材料2〗某地一中学生落水，解放军和工人奋力抢救，一些围观者不仅不救，反而讥讽：\"这些人想入党了。\" 2 英雄的烦恼（记叙）
如何对待英雄
英雄需要爱护（议论）
〖材料3〗空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨与歹徒搏斗，在场有百余人围观，却无一人救助。李鹏礼受伤以后，向四辆汽车招手，车都不停。李鹏礼孤立无援，终因伤势过重而不幸牺牲。
3 李鹏礼之死
谁害死了李鹏礼（记叙）
谈“正气”的养成
独木不成林（议论）
〖材料4〗一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。 三个臭皮匠合成一个诸葛亮。 4 重在心齐
人众还需心齐（议论）
〖材料5〗有位名人曾经说过这样的话：使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那粒沙子。
5 不可轻视小事物
沙子与高山（议论）
警示人生（散文）
〖材料6〗在生活中，有人认为只有按规律办事，自己严格要求自己，约束自己，才能逐步走向成熟；也有人认为只有发展个性保护自我，才能创新，创造力是一个民族活力的象征。
6 约束与创新
约束是创新的保证（议论）
〖材料7〗美国成立21世纪就业技能调查委员会，经过全面调查和研究，提出了21世纪美国就业人员必须具备的五大能力和三大基础，学生要想在将来的竞争中立于不败之地，就要努力培养自己的素质。 7 要有未来意识
生存与竞争
素质与生存（议论）
〖材料8〗一群 鸟儿将要飞过来，捕鸟的人布下罗网等待它，收网后发现，捕一只鸟只用了一个网眼。于是他便织了一张只有一个网眼的网，他再也捕不到鸟了。 8 要重视联系
不可孤立看问题
偶然与必然（议论）
〖材料9〗一位台湾女作家，在散文中写了这样的句子：\"初夏的日子，阳光改变了空气的气味。\"一位大陆评论家说：\"这样写很好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻苦经营。\" 我看了不尽哑然失笑，因为我女儿4岁时就\"通感\"过，晚上睡觉时女儿说：\"妈妈，我最喜欢晒过的被子，里面有太阳的味道，\"撇开母女亲情不说，平心而论，我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过：\"每一个孩子都是艺术家，\"不知什么缘 故，有不少孩子长大后反而变蠢了。
9 一味求同是弊端
要鼓励创新
不要压制学生的创造力
给孩子以思维的自由（议论）
〖材料10〗古代有个说客去东方游说诸侯，过河时落进水里，他不会游泳，船夫把他救起来以后，说：\"你自己都救不了自己，还有本领去游说诸侯？\"说客反驳说：\"我虽不会游泳，你怎么知道我便不能游说诸侯？你知道吗，晏子驾车也许不如他的车夫，但他出使楚国，舌战楚国群臣，充分显示了他的雄辩之才。\" 10 求全责备不可取
不可以长量短
要善于发现别人的长处
尺有所短，寸有所长（议论）
〖材料11〗我班班报《小路》初创时有一个小插曲可值得玩味。小报\"美编\"在设计图案时，不小心将小报中央弄脏了，眼看这张小报就要作废，这时，退休教师李静一先生看见了，他说：\"我想法把它修补一下。\"李老先生很快就送回了小报，小报中央一株梅花娇艳欲滴，这不但不影响排版，反而使小报无形中提高了品位。
11 娇艳的梅花
墨滴换得梅花开（记叙）
要善于走出逆境
不利与有利（议论）
