2014年高三作文审题及拟题指导与训练
（四）
一．审题与拟题导引
【导引材料】： 2010年安徽高考作文题阅读下面诗歌，写一篇作文
吴兴杂诗(清) 阮元
交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。
【审题五大步骤】
1.抓对象“四水”→→“千溪”
2.锁定关键词 句要注意两句话：1，散作千溪遍万家,2，深处，浅处，不深不浅
由果溯因菱角为什么种在深水处？稻子为什么种在浅水中？荷花为什么要种在不深不浅的地方？
当然是由于菱角，稻谷和荷花不同生长特点。
4.析感情倾向
5.联系现实 做事也好学习也好工作也好，要取得成功，就要根据不同情况，采取不同方法。
【（中心，主题）立意猜想】 （1）散作千溪遍万家 ：无私奉献，乐于奉献
（2）应地制宜，灵活变通。或反向理解【拟题指向】
【可用素材】
《高三作文审题及拟题指导与训练4.doc》
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