中国农业大学2014级学生英文朗诵比赛规程
为了促进教学，引导新生重视英语的语音语调，养成良好的英语朗读习惯，从而增强学生英语口语表达的信心，2014级大学英语教研室决定于本学期举行本年级学生英文朗诵比赛。
一、赛程及规则
1． 预赛：
参赛者：各英语课班级学生。
形式：在本班组织预赛，然后推选出1-2名报到教研室(30人以下班级报一个，30人以上报两个)。朗读材料由学生自选，形式不限，时长由任课老师掌握。 时间：第10～11周，最迟于12月5日之前提交学生名单。 2． 复赛：
参赛者：在各班预赛之后报上来的优胜者。
形式：朗诵学生自选的材料，用PPT展示朗诵文本，可配乐等，时长不超过2分钟。复赛之后选出20名左右学生参加决赛。
时间：第12周周二(12.09) 16:00，地点另行通知。（请选手提前到外语系主页了解比赛信息，按照安排准时到指定地点上传比赛用文件等。） 评判方式：由评委评判决出选手。 3． 决赛：
参赛者：复赛胜出者。
形式：分两步进行，(1) 与复赛形式相同 (2) 即兴朗读：现场抽取材料，准备两分钟后进行比赛。
时间：第13周周二(12.16) ，具体时间地点待定。
评判方法：由评委打分，(1)+(2)满分100分，如果出现相同分数，首先依(2)的得分，其次依(1)的得分作为评判依据。
二、评分标准
1． 语音语调（50%）：语音正确，语调自然、扬抑得当，会连读、弱读； 2． 流利程度（30%）：语速正常，语感好，流畅连贯，节奏控制自如； 3． 表现能力（20%）：仪态大方、自然，表情、手势得体，富有感情。
三、评奖办法
设立特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，其余选手为三等奖。
提示：为了达到切实提高英语朗诵水平，参赛选手可先行了解英语朗诵（读）的概念和技巧，认真选材，充分演练。
2014级大学英语教研室
2014/11
