各位老师，各位家长，大家晚上好！
我是瑞瑞的爸爸，首先感谢清浦小学、感谢二（4）班全体老师，帮我科学的教育孩子。感谢顾老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和在坐的家长共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。相信大家与我一样，都有一个望子成龙，望女成凤之心愿。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
我们在坐的家长，也一样是从学生时代走过来的。相信大家在上学期间，估计大多数也都被父母逼着看书。至少我是被我父母逼着看书，再看书。虽然我被逼的没办法，每天硬着头皮死读书，但最终也没考上清华北大。现在，我们的孩子，也走到了我们当年走过的路上。试问，你们是否希望孩子走我们曾经走过的老路呢？？
孩子爱玩是天性，也是好事，说明孩子在动脑筋。如果玩都不知道了，那这样的孩子麻烦就大了。我家孩子，只要作业做完，孩子爸爸就会想着方法带孩子出去玩。双休会带孩子出去野炊，在野外烧烤，去公园闲逛，去超市买吃的，等等。但无论到哪玩，有一点是不会变的。那就是需要花钱的时候，就要孩子自己拿“钱”出来买。这钱是什么钱呢？平时孩子爸爸喜欢让孩子背成语。一个成语，就是1块钱。比如说，今天要买一块冰棒，2块钱。可以，拿“2块”钱来交换。也就是现场背出2个成语，就可以买一块冰棒。这样，孩子会认为，很简单麻。明天，又要买一个玩具5块钱。那还是一样，拿5个成语来换。一个成语就是1块钱。先从小的来，几个成语孩子自然能背出来。连着几天，反复用一个成语，也不说，也不提醒。但做家长的，就记在心里，随时了解孩子成语掌握情况。突然有天，带孩子去一个很好玩的地方，需要20元或是30元的时候。那意味着一口气要背出20个或是30个成语。到那时，看看孩子能不能背出来？如果背不出，爸爸可以在一边逼着孩子背，妈妈可以在一边帮孩子想。比如，指着湖面，可以教孩子：波光粼粼。指着周边的小蝴蝶，教孩子：翩翩起舞。周边的树林，可以是：郁郁葱葱。周边的小孩子玩的样子：开开心心，高高兴兴，兴高采烈等等，主要的目的是引导孩子快速记下成语。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。我家孩子是报名参加淮海晚报小记者活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
平时我们做家长的要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
淮安市清浦小学二（4）班学生家长：伊杰毅
2018年06月29日
